Asesmen membaca yang dapat dilakukan murid.
1. Lembar Reviu Buku.
Setelah murid membaca buku ia bisa diminta untuk menuliskan tanggapannya terhadap cerita dalam buku. murid yang belum lamcar menulis dapat menggambarkan pendapatnya. Guru dapat membantu membacakan instruksi pada murid kelas bawah.
2. Membuat Lembar Ceklis Murid.
Selain mengisi reviu buku murid dapat mengisi lembar ceklis terkait sikap membaca dan pemahaman terhadap bacaan. kita ambil contoh indikatornya adalah:
a. Aku memahami isi cerita.
b. Aku mengetahui lokasi cerita.
c. Aku mengetahui semua tokoh cerita.
d. Aku menunjuk kata saat membaca.
e. Aku melihat gambar dan tulisan dengan seksama. dll
Pada SD kelas atas murid juga dapat memberikan peringkat dari buku yang dia baca yang lembar ceklisnya disediakan oleg guru sebelumnya. Indikatornya seperti:
