Hanan, A. (2017). Meningkatkan Motivasi Belajar Bimbingan Konseling Siswa Kelas VIII.C Melalui Bimbingan Kelompok Semester Satu Tahun Pelajaran 2015/2016. Journal Ilmiah Mandala Education, 3(1), 62--72.
Hariyati, R. M. (2012). Survey Kinerja Dosen Pembimbing Skripsi dan Kualitas Skripsi Mahasiswa Akuntasi STIE Malangkucecwara. JDA: Jurnal Dinamika Akuntansi, 4(2), 121--128.
Hartoni, M. T. (2016). Kecemasan Bimbingan Skripsi dan Problem Solving Pada Mahasiswa Yang Sedang Menempuh Skripsi [Universitas Muhammadiyah Malang]. Dalam Skripsi.
Hasibuan, N. E. dan W. F. (2016). Deskripsi Masalah Mahasiswa Yang Sedang Menyelesaikan Skripsi. KOPASTA: Jurnal Program Studi Bimbingan Konseling, 3(1), 40--45.
Herkules, U. dan. (2017). Monitoring Bimbingan Skripsi Online Pada Sekolah Tinggi Manajemen Informatika dan Komputer (STMIK) Palangka Raya. Jurnal SAINTEKOM (Sain Teknologi Komputer dan Manajemen), 7(1), 33. https://doi.org/https://doi.org/10.33020/saintekom.v7i1.19
Kholilulloh, M. (2014). Studi Tentang Kecenderungan Kajian Skripsi PAI IAIN Sunan Ampel Tahun 2007-2012 [UIN Sunan Ampel Surabaya]. Dalam Skripsi.
Lilis Satriah, Sugandi Miharja, Wiryo Setiana, Â dan A. S. R. (2020). Optimalisasi Bimbingan Online dalam upaya mencegah penyebaran virus Covid-19 (pada Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN SGD Bandung). Dalam Working Paper. Â
Magdalena, H. (2013). Strategi Meningkatkan Kualitas Bimbingan Skripsi Mahasiswa Strata Satu STMIK Atma Luhur. Jurnal SISFOKOM (Sistem Informasi dan Komputer), 02(01), 1--9.
Mudjia Rahardjo. (2018). Antara Konsep, Proposisi, Teori, Variabel dan Hipotesis dalam Penelitian. Paper On Repository.
Saputra, R. (2018). Pola Komunikasi Dosen dan Mahasiswa Dalam Bimbingan Skripsi. JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 7(2), 109--114.
Sigit Hariyadi, DYP Sugiharto, Â dan A. S. (2014). Bimbingan Kelompok Teknik Biblio-Counseling Berbasis Cerita Rakyat Untuk Mengembangkan Kecerdesan Intrapersonal Siswa SMP. Jurnal Bimbingan Konseling, 3(2), 97--103.
