6.Metode Pendidikan
Program tidak ada anak yang tertinggal (No Child Left Behind/NCLB) yang memiliki tujuan untuk menyalurkan dana pemerintah pada penelitian berbasis program dan praktik, dengan penekanan khusus pada membaca dan matematika.
7.Ukuran Kelas
Dalam pendidikan ukuran kelas sangat mempengaruhi dalam pembelajaran siswa, kebanyakan ukuran kelas yang kecil merupakan factor kunci dalam pencapaian prestasi. Mayoritas pendidik beranggapan hal yang sama, terutama pada kelas awal, meskipun sebenarnya penelitian dalam hal ini masih bercampur (Schneider, 2002).
8.Inovasi Pendidikan
Banyak pendidik beranggapan bahwa hanya satu solusi nyata untuk tingkat kegagalan yang tinggi, yaitu identifikasi secara dini siswa yang memiliki risiko kegagalan dan melakukan intervensi sebelum mereka mengalami kegagalan, salah satu jalan yaitu menyediakan sekolah alternative atau program tertentu bagi anak yang berisiko, membuat kelas dengan jumlah lebih kecil, ujian ulang, konseling, dan intervensi krisis (NCES, 2003).
9.Penggunaan Media
Akses internet adalah hal yang sudah tidak tabu di era sekarang ini, yang mana pada sekolah umum telah berkembang pesat. Dari tahun ke tahun media semakin berkembang, utamanya akses internet, yang kini semakin mudah dijangkau, dari kalangan anak-anak hingga dewasa, dan kebanyakan pengguna akses internet ini berasal dari anak berkulit putih dan asia daripada anak berkulit hitam, amerika india, dan juga lebih banyak di gunakan oleh orang-orang kaya daripada orang miskin. Penggunaan computer dapat meningkatkan prestasi dan kemampuan dalam menyelesaikan permasalahan bagi anak perempuan, bagi anak laki laki yang lebih senang bermain video game, pengguna computer dapat meningkatkan agresivitas tingkah laku (Hofferth, 2010).