Hal ini tentu akan berdampak positif bagi masa depan pendidikan di Indonesia, dimana para siswa dapat memperoleh pendidikan yang lebih berkualitas dan relevan dengan kebutuhan zaman.
Platform Merdeka Mengajar (PMM) telah membawa perubahan positif bagi dunia pendidikan di Indonesia. Program ini memfasilitasi para guru untuk memperoleh akses ke berbagai konten edukatif dan memperdalam pengetahuan mereka tentang pendidikan.
Sekolah kami merupakan salah satu sekolah yang telah memanfaatkan PMM dengan cukup baik. Sejak program ini digulirkan, para guru kami terus mengakses PMM untuk memperoleh manfaat dari program tersebut.Â
Dalam upaya memaksimalkan manfaat PMM, kami mengadakan semacam KKG (Kelompok Kerja Guru) untuk sama-sama menuntaskan menyimak konten-konten dan modul materi yang ada di PMM.
Dalam pelaksanaannya, kami menggunakan IndiHome yang ada di sekolah sebagai sarana akses PMM. Dengan dukungan teknis yang baik dari IndiHome, para guru kami dapat mengakses PMM dengan mudah dan berkonten ria tanpa jeda dan tanpa hambatan.
Dengan akses mudah dan cepat ke PMM, diharapkan para guru di seluruh Indonesia dapat memperoleh manfaat yang sama seperti yang kami rasakan di sekolah kami. Hal ini tentu akan berdampak positif bagi peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia secara keseluruhan.
Kami berterima kasih kepada pihak IndiHome dan Telkom Indonesia yang telah memberikan dukungan teknis yang baik dalam pelaksanaan PMM di sekolah kami. Semoga program ini dapat terus berkembang dan memberikan manfaat yang lebih besar bagi dunia pendidikan di Indonesia, khususnya bagi guru dalam berkonten ria menyebarkan manfaat pendidikan ke seluruh dunia.
= Beragam konten untuk Pembelajaran Berdiferensiasi =
Dalam dunia pendidikan, terdapat berbagai macam konten yang dapat digunakan untuk mendukung proses pembelajaran. Namun, tidak semua konten tersebut dapat diakses dengan mudah oleh peserta didik.Â
Oleh karena itu, melalui konsep Merdeka Belajar, guru dapat menjadi seorang content creator yang menciptakan dan menyebarkan konten-konten yang mendukung pembelajaran yang terdiferensiasi dengan ragam konten dan ragam prosesnya.
