Emmi Pikler, Pendekatan Pengasuhan yang Penuh Rasa Hormat

Pendekatan Emmi Pikler pertama kali dipelopori oleh Dokter Anak asal Hungaria bernama Emmi Pikler pada pertengahan abad ke-20. Pendekatan ini memiliki filosofi pengasuhan yang penuh dengan rasa hormat dan mendorong kemandirian anak usia dini. Pendekatan Emmi Pikler membiarkan anak untuk bergerak secara bebas, seperti tidak mendudukkan mereka dalam posisi tertentu, menggulingkan mereka, atau berdiri sebelum mereka dapat melakukannya sendiri. Ketika anak merasa nyaman dengan orang tua atau pengasuhnya, mereka akan lebih rileks dan berkembang secara alami. 

Pada pendekatan Emmi Pikler, anak memiliki hubungan yang stabil secara emosional dengan pengasuh mereka. Anak akan merasa senang selama menghabiskan waktu bersama pengasuhnya. Akan tetapi, anak tidak ingin pengasuh tersebut terus menerus berada di sisi mereka. Sehingga, pendekatan Emmi Pikler memiliki jenis aktivitas bermain bebas, dimana anak memiliki ruang yang dirancang sesuai dengan kebutuhan, keamanan, dan eksplorasi mereka untuk membangkitkan kesenangan serta  mendukung aktivitas bermain yang dilakukan (Sagastui et al., 2020).

Jika Anda adalah orang tua atau pengasuh yang ingin membesarkan anak yang percaya diri dan mandiri. Pendekatan Emmi Pikler ini dapat dipilih menjadi salah satu pendekatan yang tepat!

Pilar Utama Pendekatan Emmi Pikler

Pilar utama dalam pendekatan Emmi Pikler menurut David dan Appell (1986) adalah pengetahuan dan pengenalan kapasitas awal bayi dan balita serta pembentukan hubungan afektif yang istimewa antara  balita dan anak (Sagastui et al., 2020). Pengasuh perlu mengutamakan kesadaran setiap anak terhadap dirinya dan lingkungannya serta mementingkan keadaan yang sehat. 

1. Rasa Hormat terhadap Otonomi

Pendekatan Emmi Pikler meyakini bahwa anak mampu mengembangkan diri mereka sendiri. Pada pendekatan ini, pengasuh didorong untuk membiarkan anak untuk mengeksplorasi dan menguasai kemampuannya secara mandiri sehingga dapat meningkatkan kepercayaan diri. Pengasuh tidak perlu mengarahkan gerakan atau melakukan intervensi dalam aktivitas bermain yang dilakukan oleh anak.

2. Gerakan Bebas

Pendekatan Emmi Pikler menekankan pada pentingnya gerakan bebas tanpa adanya gangguan. Pendekatan ini meyakini bahwa anak tidak boleh ditempatkan pada posisi yang tidak dapat mereka lakukan sendiri karena dapat mengganggu perkembangan alami. Misalnya, membiarkan bayi untuk berguling, duduk, merangkak, hingga berdiri secara alami tanpa adanya paksaan. Hal ini dapat membantu anak untuk memahami tubuh dan lingkungan mereka sendiri. 

3. Pengasuhan Terpadu

Pendekatan Emmi PIkler menekankan kemandirian namun tidak mengabaikan betapa pentingnya pengasuhan yang terpadu. Pendekatan ini menganjurkan interaksi yang penuh perhatian antara pengasuh dan anak, khususnya selama melakukan pengasuhan seperti memberi makan, mengganti popok, atau memandikan. Pengasuh dapat membangun kepercayaan dengan memberikan perhatian penuh kepada anak dan terlibat dalam komunikasi yang penuh rasa hormat. 

4. Lingkungan yang Aman dan Menarik 

Pendekatan Emmi Pikler menyediakan lingkungan yang aman dan menarik untuk menstimulasi seluruh aspek perkembangan anak. Pendekatan ini mempercayai bahwa anak dapat berkembang ketika mereka bebas mengeksplorasi lingkungan yang aman dan menarik. Pendekatan ini seringkali melibatkan area bermain yang tidak luas dengan pilihan mainan yang mendorong imajinasi, kreativitas, dan pemecahan masalah.

Manfaat Pendekatan Emmi Pikler

Pendekatan Emmi Pikler menawarkan berbagai manfaat pada aspek perkembangan anak usia dini, mulai dari aspek perkembangan fisik motorik, sosial emosional, hingga kognitif. Berikut adalah beberapa manfaat yang didapatkan melalui Pendekatan Emmi Pikler!

1. Aspek Perkembangan Fisik Motorik

Pendekatan Emmi Pikler menekankan pada gerakan bebas yang memungkinkan anak untuk memperoleh kemampuan fisik motorik yang holistik. Anak tidak dipaksakan untuk berada di posisi tubuh yang tidak dapat mereka capai secara mandiri sehingga otot dan sendi akan berkembang secara alami dan mengurangi resiko cedera atau ketegangan. 

2. Aspek Perkembangan Sosial Emosional

Pendekatan Emmi Pikler memberikan lingkungan yang aman dan menarik bagi anak dalam mengeksplorasi secara bebas. Pendekatan Emmi Pikler menciptakan lingkungan yang aman, mandiri, dan seimbang secara emosional yang berasal dari kepercayaan yang dibangun oleh anak bersama pengasuh melalui interaksi yang penuh dengan rasa hormat dan percaya diri. Pendekatan Emmi Pikler juga melibatkan anak dalam percakapan selama pengasuhan sehingga anak dapat mengekspresikan kebutuhan dan emosi mereka dengan percaya diri. 

3. Aspek Perkembangan Kognitif

Pendekatan Emmi Pikler mendorong anak untuk memecahkan permasalahan secara mandiri dan mengambil inisiatif dalam kegiatan belajar yang dilakukan. Pengasuh tidak menunjukkan pada anak cara dalam melakukan sesuatu, namun anak dibebaskan untuk mencari tahu sendiri sehingga dapat menumbuhkan pemikiran yang kritis dan kreatif.