Mohon tunggu...
Ainun Jariyah
Ainun Jariyah Mohon Tunggu... Guru - Berkarya terus. Terus berkarya

Jadilah manusia yang bermanfaat bagi orang lain.

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Perkembangan Kognitif Anak Dipengaruhi oleh Lingkungan atau Pola Asuh?

18 Oktober 2021   13:38 Diperbarui: 18 Oktober 2021   13:52 161
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Lalu ada permainan Kotak lambang bilangan kotak ini berisikan tulisan atau angka 1 sampai 20. Tujuannya untuk mengenal lambangan bilangan dan menggunakan anak ini juga bisa menjadi media untuk mengajarkan anak bisa berhitung. Selanjutnya ada pohon angka dengan pohon angka ini melatih anak untuk samkin bisa berhitung, melalui media Alae Permainan Edukatif (APE), karena guru menganggap bahwa dengan penggunaan alat perga untuk anak lebih cepat memahami atau menangkap apa yang diajarkan serta disampaikan.

Banyak manfaat jika menggunakan Alat Permainan Edukatif, yang salah satunya yakni menyenangkan bagi anak. Sehingga anak semakin mudah mencerna apa yang diajarkan. Karena jika apa yang disenangi tidak akan merasa berat rasanya. Namun jika membahas sesuai dengan judul perkembangan kognitif seseorang  ini didapat dari mana sih ? pola asuh ? atau lingkungan. Berikut faktor-faktor perkembangan kognitif yang mengacu pada teori Piaget yakni :

1. Faktor Hereditas

faktor ini menjelasakan anak bisa secerdas itu karena faktor genetik atau keturunan, sehingga hal ini anak sangat dipengaruhi oleh lingkunga n pendidikan,sosial-budaya,pola asuh orang tua serta pengalaman yang ia peroleh dari sekitarnya.

2. Faktor Kematangan 

Pada faktor ini kematangan fisik ini mempengaruhi secara keseluruhan garis besar perkembangan kognitif anak. 

3. Faktor Pembentukan 

adalah segala di luar diri seseorang yang mempengaruhi perkembangan intelegensi. Ada dua pembentukan yaitu pembentukan sengaja seperti sekolah formal dan pembentukan tidak sengaja (pengaruh alamt sekitar)

4. Faktor minat dan bakat 

Minat mengarahkan perbuatan kepada tujuan dan merupakan dorongan untuk berbuat lebih giat dan lebih baik. Bakat seseorang akan mempengaruhi tingkat kecerdasannya. Seseorang yang memiliki bakat tertentu akan semakin mudah dan cepat mempelajarinya. 

5. Faktor kebebasan 

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun