Perkara Literasi: Tantangan dan Imajinasi

Jika dalam ranah dunia kampus ada banyak oknum mahasiswa yang mengerjakan tugas akhirnya secara plagiat, atau bahkan dengan curang 'dibuatkan' oleh jasa pembuat tugas akhir, maka di ranah literasi umum banyak sekali berterbaran artikel dengan beragam judul, tetapi secara substansi tidak nyambung alias low quality. 

Maklum saja, karena ranahnya bukan di dunia akademik yang setap bab atau sub bab dapat dikoreksi oleh dosen. Barangkali ini yang sering menimbulkan perdebatan di kolom komentar mengenai sebuah judul artikel. Orang berdebat karena mungkin sebenarnya apa yang ditangkap pembaca berbeda dengan judul yang di-posting.

Terkadang, anehnya sang penulis juga menanggapinya secara substansial padahal perdebatannya sama sekali tidak nyambung. Mudah saja sebenarnya kalau mau berkomentar, "Tulisan anda tidak sesuai dengan judulnya (Saran)". Lalu sampaikan bagian mana yang tidak sesuai dan beri masukan.

Tren sekarang adalah banyak orang yang memiliki blog pribadi, maupun akun di situs web blog dengan ribuan judul. Menurut saya, baiknya jika tulisan itu berkenaan dengan ranah pribadi, seperti cerita tentang pengalaman kehidupan, cinta, curhatan, atau kritik terhadap seseorang akan lebih bijak di-posting di blog pribadi.

Sedangkan ketika tulisan yang dibuat sudah mencakup ranah sosial maupun teoretis akan lebih baik di- posting di akun situs web blog. Karena kenyatan nya hari ini ada banyak sekali judul tulisan dan siapa saja bisa menulis serta mem-posting-nya, serta bisa dibaca oleh siapa pun yang mebuka link tersebut. Setelah dibuka, ternyata bacaannya kurang begitu menarik. 

Tetapi ini lebih baik daripada tidak menulis sama sekali. Setidaknya ketika kita menulis dan mem-posting, ada pula orang yang akan membaca meskipun tidak terlalu banyak. Bahkan, mungkin kedepan nya prestige bagi akun media sosial seseorang tidak lagi diukur dari seberapa banyak jumlah posting-an foto, like, atau komentarnya.

Tetapi seberapa banyak judul artikel yang di-posting, berapa banyak yang membaca, dan seberapa berkualitas nya tulisan tersebut. Saya pribadi juga bukan penulis profesional dan bukan pula akademisi yang tulisannya sudah bagus, baik secara judul maupun isinya. Ini hanya sekedar masukan untuk para pegiat literasi, dan untuk kemajuan minat membaca-menulis masyarakat.

Ketiga, yang menjadi tantangan dalam kondisi literasi di Indonesia adalah peralihan dari hard file ke soft file. Atau mudahnya peralihan dari buku ke digital. Yang tadinya membaca di buku (kertas) kini sudah terdapat banyak ebook atau buku dalam bentuk digital (biasanya berformat Pdf). Dengan masih rendahnya minat baca dan tulis masyarakat, kemudahan era digital akan semakin menemukan tantangan. 

Logikanya, saat ini orang yang membaca buku saja masih sedikit yang khatam. Apalagi akan membaca ebook. Padahal, jika dilihat dari segi kemudahan, ebook lebih praktis, bisa ditaruh di tablet, HP, maupun laptop.

Tidak ada jaminan bahwa kemudahan literasi digital saat ini yang lebih praktis akan membuat masyarakat semakin giat membaca. Terjadi semacam ketidakseimbangan laju percepatan fasilitas literasi dengan budaya membaca. Ketika teknologi semakin memudahkan, budaya membaca masih stagnan, dalam artian belum terlalu signifikan perkembangan ke arah baiknya.

Pernah saya mendengar tentang usulan bahwa anak sekolah diwajibkan membaca buku di luar buku pelajaran setiap harinya. Saya sangat setuju dengan ide tersebut karena itu bisa menjaga mood dan kebiasaan membaca, tanpa harus jenuh terhadap bahan bacaan.