Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik dalam Pembelajaran Tematik dengan Menggunakan Multi Metode di Kelas IV SD Negeri 4 Singkawang

Pembelajaran dari Keseluruhan Proses Tersebut 

Dari seluruh rangkaian kegiatan yang sudah dilaksanakan terdapat beberapa hal yang dapat menjadi catatan dan kesimpulan sebagai bahan refleksi diri untuk meningkatkan kompetensi dan keterampilan, diantaranya terampil mengidentifikasi permasalahan di dalam kelas, menentukan solusi atas permasalahan tersebut, dan mengimplementasikannya dengan membuat perangkat pembelajaran dan pelaksanaannya di kelas. 

Selain itu juga, praktik baik ini dapat menjadikan guru lebih kreatif dan inovatif dalam memilih model pembelajaran dan membuat media pembelajaran yang menarik  sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar peserta didik yang berdampak pada tercapainya tujuan pembelajaran. Praktik baik ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi teman sejawat maupun rekan kerja.