Ketika seorang guru mengambil keputusan dalam hal pembelajaran kepada murid, maka akan sangat berpengaruh terhadap kualitas pembelajaran yang akan dilaksanakan. Contohnya ketika seorang guru hanya mengambil satu langkah dari bagian uji keputusan terhadap pembelajaran, misalnya uji publikasi maka saat melaksanakan pembelajaran dan direkam akan sangar berdampak terhadap proses pembelajaran, apakah jika dipublikasikan guru tersebut akan bangga atau sebaliknya akan malu? Oleh karena itu, saat mengambil sebuah keputusan tentang pembelajaran maka harus selalu menerapkan paradigma, prinsip, dan sembilan langkah dalam mengambil setiap keputusan yaitu menerapkan pembelajaran berdiferensiasi dan bebasis kompetensi sosial emosional untuk mengakomodasi kebutuhan setiap murid sesuai dengan potensi dan minat yang dimilikinya.
Bagaimana seorang pemimpin pembelajaran dalam mengambil keputusan dapat mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-muridnya?
Ketika guru sebagai pemimpin pembelajaran mengambil keputusan maka akan sangat berdampak dan mempengaruhi kehidupan atau masa depan murid-muridnya. Jika guru mengambil keputusan untuk melaksanakan pembelajaran dengan memperhatikan potensi dan kebutuhan murid, maka murid dapat berkembang secara optimal. Potensi murid yang berkembang tersebut bisa menjadi bekal dalam menghadapi persoalan di masa depan, intinya seorang guru dapat mengantarkan muridnya menjadi murid yang selamat dan bahagia.
Apakah kesimpulan akhir yang dapat Anda tarik dari pembelajaran modul materi ini dan keterkaitannya dengan modul-modul sebelumnya?
Simpulan akhir yang dapat dari modul ini adalah saat harus mengambil suatu keputusan, seorang pemimpin harus memperhatikan paradigma dan prinsip pengambilan keputusan, serta keputusan diambil melalui sembilan tahap pengambilan keputusan.
Keterkaitan modul 3.1. Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin dengan modul lainnya:
a. Keterkaitan dengan modul 1.1.
Pengambilan keputusan oleh seorang pemimpin harus sesuai dengan salah satu filosofi Ki Hadjar Dewantara, yakni Pratap
Triloka: ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, dan tut wuri handayani.
b. Keterkaitan dengan modul 1.2.
Modul 3.1. tentang pengambilan keputusan akan sangat mendukung nilai dan peran guru dalam mengambil keputusan,
