 *Fakta-fakta yang relevan :
Turunnya sikap menghormati siswa kepada guru
Nilai-nilai spiritual siswa menjadi rendah terbukti tidak khusuk bila berdoa
Mengabaikan kebersihan lingkungan kelas dan sekolah
  * Pengujian benar atau salah
Uji legal : kasus ini tidak menyangkut pelanggaran hukum
Uji regulasi : keputusan yang saya buat tidak melanggar regulasi apapun
Uji intuisi : Keputusan saya membuat program sholat jumat berjamaah untuk menanamkan nilai-nilai dasar manusia akan membuat nyaman semua pihak
Uji halaman depan koran : saya tetap nyaman apabila kasus ini dipublikasikan karena saya membantu menanamkan nilai- nilai kebaikan dengan mengajak sholat berjamaah karena banyak siswa dirumah tidak melaksanakan sholat jumat juga melatih siswa putri memilah sampah dan menjualnya ke pengepul untuk menambah uang kas kelas.
Uji panutan /idola : saya akan mendukung keputusan yang saya ambil.
  * Pengujian Paradigma benar lawan benar : dalam kasus ini paradigma yang dipilih jangka pendek melawan jangka panjang
