Baca Juga:Â Bocoran Kurikulum Baru "Deep Learning" dan Penguatan Peran Informatika dalam Kurikulum Baru
Seratus persen pengelolaan, mulai dari penerimaan siswa/I, manajemen sekolah, masalah keuangan, hingga ke hal-hal kecil dipercayakan oleh pembina Yayasan Bapak Jenderal (Pur) Luhut Binsar Panjaitan, M.P.A, kepada Management sekolah seperti aspek akademik, kemampuan dasar numerasi dan literasi anak itu, matematika dan bahasa, pengetahuan sains, sosial, kesiapan Sosial dengan menerapkan 3M (Mar-Tuhan atau berhati nurani luhur), Marroha, dan Marbisuk atau memiliki kebijaksanaan.
Namun, sewaktu-waktu, tanpa sepengetahuan atau tanpa pemberitahuan, Pak Luhut akan turun ke lapangan untuk melihat sendiri bagaimana penerapan dan bagaimana kondisi sebenarnya di lapangan.
Di SMA Unggul Del, Sikologi tidak melulu IQ, tetapi bagai mana komponen-komponen sikometri dalam sikologi tersebut, misalnya kemandirian, kalaborasi, kemampuan hidup dalam tekanan, itu yang penting di lihat di SMA Unggul Del ini.
Lantas apa oleh-oleh yang kami bawa? Tentunya banyak. Bagi siswa/I yang terpilih ini adalah 'cambuk' bagi mereka untuk memacu diri agar belajar dengan baik, sehingga impian mereka untuk melanjut ke fakultas favorit di universitas impian dapat terwujud dengan disiplin diri dan kerja keras atau belajar keras.
Banyak siswa terkesima dengan prestasi, yang ditampilkan termasuk kemampuan alumni yang mayoritas tamat dari SMA ini semenjak berdiri tahun 2012, sepuluh angkatan rata-rata kuliat di ITB sekitar 30-40 persen, 10-20 persen ke UGM, UI, Airlangga, ITS, dan target anak-anak SMA Unggul Del ke perguruan tingi luar negeri, seperti USA, Eropa, Australia, China dan Canada melalui beasiswa Indonesia Maju.
Sebagai penutup dari pertemuan ini, Kepala Sekolah SMA Negeri 13 Medan, Ibu Hj. Fauziah Hasibuan, S. Pd.M. Si, mengatakan rasa terima kasihnya atas ketersediaan SMA Unggul Del menerima studi tiru Smantilas.
Beliau mengatakan bahwa studi tiru ini dilakukan atas dasar fakta bahwa sekolah ini salah satu sekolah unggulan di Indonesia terkhusus di Sumatera Utara. Studi tiru ini dilaksanakan setelah mengantongi ijin dari Bapak August Sinaga selaku Kepala Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Satu Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara, sebelum ada pergantian Kacabdis.
Dan bertujuan untuk melihat langsung cara guru melakukan pembelajaran, pemberian motivasi kepada peserta didik, sehingga bersemangat, termotivasi, berinovasi untuk belajar yang lebih keras demi menuju perguruan tinggi negeri favorit dan sekolah kedinasan.
Akhirnya, semoga pengalaman ini bermanfaat dalam mewujudkan sekolah yang lebih baik lagi, semoga kegiatan ATM (Amati, Tiru, dan Modifikasi) dapat memberikan perubahan ke arah yang lebih baik di SMA Negeri 13 Medan.
