Aksi Nyata Topik 2 Perspektif Sosio-Kultural

4. Demonstrasi Kontekstual 

Apa hal penting yang anda pelajari dari proses demonstrasi kontekstual yang anda jalani bersama kelompok?

Demonstrasi yang sudah kami lakukan dalam topik ini adanya peran penting dari dilakukannya diskusi terhadap implementasi stratgei pembelajaran yang dapat disesuaikan dengan latar belakang sosial ekonomi yang dimiliki oleh peserta didik. Tujuan dari diskusi ini adalah agar bisa mengidentifikasi serta mencari solusi mengenai tantangan yang dapat timbul dalam ranah pembelajaran, sekaligus juga untuk menemukan solusi sehingga dapat dijadikan sebagai pedoman dalam melakukan perancangan kegiatan pembelajaran yang lebih efektif. Dengan begitu, hasil dari proses demonstrasi kontekstual dapat menjadi sebuah sumber informasi yang berharga guna membantu mengembangkan pendekatan pembelajaran yang lebih inklusif serta relevan, dan mampu memberikan manfaat bagi peserta didik.

5. Elaborasi Pemahaman

• Sejauh ini apa yang sudah anda pelajari mengenai topik ini?

Pada topik ini saya memahai mengenai perspektif sosiokultural dalam pendidikan SES dan Cultural Activity Theory (CHAT). Pada topik ini memberikan pemahaman kepada saya tentang pola interaksi yang mempengaruhi individu dan pendidikan mereka sehingga terbentuk aktivitas sosial. SES akan mempengaruhi pada pembelajaran yang dilakukan karena perbedaan latar belakang siswa. perbedaan pola pikir, karakter akan sangat beragam.

• Apa hal baru yang anda pahami atau yang sudah berubah dari pemahaman di awal sebelum pembelajaran dimulai?

Yang saya pahami di awal adalah semua pembeljaran yang diberikan oleh guru kepada peserta didik itu sama kebutuhan yang mereka miliki juga sama. Tetapi setelah mempelajari mata kuliah ini perspektif sosio-kultural masing-masing individu memiliki peranan dalam membentuk setiap kebutuhan peserta didik.

• Apa yang ingin anda pelajari lebih lanjut?

Saya ingin mempelajari lebih lanjut tentang bagaimana cara guru menyesuaikan kebutuhan dan perkembangan belajar peserta didik yang memiliki latar belakang sosial ekonomi yang berbeda-beda.

6. Koneksi Antar Materi 

Apa yang anda pelajari dari koneksi antar materi baik di dalam mata kuliah yang sama maupun dengan mata kuliah lain?

Salah satu konsep yang dapat saya pelajari dan pahami dalam koneksi antar materi pada mata kuliah ini dengan mata kuliah lainnya adalah bagaimana seorang guru bisa menciptakan kegiatan pembelajaranyang efektif. Hal tersebut bertujuan untuk bisa meniptakan lingkungan belajar yang mampu menunjang peserta didik dengan memberikan peluang kepada mereka untuk mampu menggali lebih dalam tentang pengetahuan, minat, bakat, serta potensi yang mereka milik secara lebih dalam.

7. Aksi Nyata 

• Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru?