Dalam kegiatan ini, Afidah mahasiswa KPM UNIPDU memberikan pertanyaan kepada para siswa mengenai materi Bahasa Inggris yang dirasa sulit, kemudian melakukan observasi terhadap siswa SD/MI mengenai kesulitan materi tersebut untuk diaplikasikan kedalam media pembelajaran berbasis digital yang bernama 'Make It'.Â
Di sini saya memasukkan materi 'Occupation' atau yang biasa dikenal dengan profesi, yang dianggap sulit oleh siswa. Saya memasukkan kosakata mengenai profesi kedalam aplikasi 'Make It' dan diaplikasikan menjadi bentuk game agar siswa lebih tertarik untuk belajar Bahasa Inggris.Â
Aplikasi 'Make it' disini menyediakan beberapa tampilan baik untuk penjelasan materi maupun permainan untuk membuat siswa lebih mudah mengingat kosakata profesi dalam Bahasa Inggris karena disertai dengan gambar yang penuh warna serta tampilan yang mudah untuk diakses oleh siswa untuk belajar.
Pembelajaran diawali dengan penjelasan singkat mengenai materi 'Occupation' lalu siswa dituntun untuk menggunakan aplikasi 'Make It'.Â
Siswa akan dihadapkan beberapa model pertanyaan mengenai materi tersebut dengan berbagai macam tampilan mulai dari menjodohkan gambar dan kosakata, melengkapi kata, dan bentuk lainnya.Â
Dengan menggunakan smartphone yang dimiliki, siswa menggunakan media ini dengan aktif dan dapat memanfaatkan perangkat mereka untuk belajar Bahasa Inggris.Â
Salah satu siswa yang bernama berkata bahwa pembelajaran menggunakan media ini menjadi lebih seru dan menarik terutama dalam pelajaran Bahasa Inggris yang dikenal membosankan dan sulit untuk menghafal kosakata.Â
Ia juga menambahkan bahwa siap untuk menggunakan media ini di lain waktu untuk memudahkannya menghafal kosakata Bahasa Inggris.
Dengan adanya kegiatan KPM ini membuat Afidah lebih mengenal keadaan lingkungan masyarakat sekitar. Harapan dari kegiatan "Pendampingan Belajar Menggunakan Media Make It" ini adalah siswa dapat lebih semangat dalam belajar dan tidak merasa bosan untuk belajar Bahasa Inggris.
Nama : Afidah Iftitah Setya Amalia
NIM : 2318017
