Mandiri
dimensi ini merupakan dimensi yang mengajarkan peserta didik untuk bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya. hal ini sesuai dengan karakter bangsa yang berjuang sendiri untuk merdeka dari tangan penjajah. Elemen kunci dari mandiri terdiri dari kesadaran akan diri dan situasi yang dihadapi serta regulasi diri.Â
Bergotong royong
sesuai dengan karakter bangsa yang memiliki sikap gotong royong dan saling membantu satu sama lain, dimensi ini juga mengajarkan peserta didik untuk menumbuhkan simpati dan empati pada semua orang, dengan saling membantu ketika mengalami kesulitan. Elemen-elemen yang diajarkan dari bergotong royong adalah kolaborasi, kepedulian, dan berbagi.
Bernalar kritis
untuk dapat beradaptasi dengan zaman, peserta didik haruslah memiliki sikap kritis atas segala hal. hal ini harus dilakukan sebagai wujud agar tidak mudah tertipu dengan hal-hal yang terlihat baik dipermukaan, seperti halnya para penjajah dahulu . Elemen-elemen dari bernalar kritis adalah memperoleh dan memproses informasi dan gagasan, menganalisis dan mengevaluasi penalaran, merefleksi pemikiran dan proses berpikir dalam mengambilan keputusan
Kreatif
semakin berkembangnya zaman, manusia harus dapat terus melakukan inovasi dalam berbagai hal. dengan kemampuan kreatifitas, membuat kita dapat bertahan di dunia yang perkembangannya berkembang dengan pesat. Elemen kunci dari kreatif terdiri dari menghasilkan gagasan yang orisinal serta menghasilkan karya dan tindakan yang orisinal serta memiliki keluwesan berpikir dalam mencari alternatif solusi permasalahan.
Tak dapat kita pungkiri, bahwa ke enam dimensi tersebut adalah kompetensi yang mulai memudar tergerus oleh kemajuan peradaban. Dan dengan adanya ke enam dimensi tersebut, saya rasa merupakan langkah awal yang bagus dalam usaha negara untuk mengembalikan identitas atau karakter bangsa yang sebenarnya.
Dengan pembahasan mengenai Kurikulum Merdeka sebelumnya, dapat saya pahami bahwa Kurikulum Merdeka sudah sesuai dengan karakter bangsa. Dimana, dimensi kurikulum ini mengedepankan nilai - nilai luhur dan Pancasila, dan hal ini sesuai dengan karakter bangsa Indonesia yang menjunjung nilai - nlai luhur dan Pancasila
Penulis
