LK 3.1 Menyusun Best Practice

Aksi :  

Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut

Hal yang saya lakukan untuk menghadapi tantangan yang muncul setelah melaksanakan pembelajaran yaitu dengan langkah-langkah sebagai berikut:

• Mempersiapkan sarana yang mendukung untuk melaksanakan pembelajaran yang sudah direncanakan
• Melakukan kolaborasi yang baik antara dosen dan guru pamong, pendidik, rekan sejawat, kepala sekolah, komite maupun orang tua
• Pendidik melakukan perancangan rencana pembelajaran dengan mempertimbangkan hal-hal yang penting dalam pelaksanaan pembelajaran
• Pendidik meningkatkan kemampuannya dalam mengelola kelas dan mengorganisir peserta didik dengan baik
• Peserta didik diberi motivasi sehingga percaya diri untuk melakukan presentasi, berani menyuarakan pendapat dan menanggapi pertanyaan dengan baik sehingga pelaksanaan presentasi dalam berjalan dengan baik.

 

strategi apa yang digunakan

Strategi yang saya gunakan dalam mengatasi permasalahan peserta didik dalam pembelajaran yaitu:

• Pendidik terus meningkatkan kompetensi diri dengan penggunaan model pembelajaran yang inovatif, metode pembelajaran dan strategi pembelajaran yang tepat, serta media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan abad 21 agar pembelajaran menjadi efektif
• Berkonsultasi dengan kepala sekolah agar menambah buku literasi bacaan dan mengatur kunjungan perpustakaan agar kegiatan literasi dapat berjalan efektif.
• Melakukan pendekatan dengan orang tua peserta didik agar dapat terjalin kerja sama yang baik dan berkolaborasi dalam hal menumbuhkan mendampingi kegiatan belajar di rumah serta memotivasi belajar.

 

bagaimana prosesnya

Adapun proses yang dilakukan adalah dengan melakukan pembelajaran PBL (Problem Based Learning) dan melakukan kegiatan pembelajaran sesuai dengan sintaks sintaksnya mulai dari 

Orientasi peserta didik pada masalah

Mengorganisasikan peserta didik