Dapat diketahui bahwa terdapat beberapa strategi yang dapat dilakukan orang tua dalam upaya pencegahan berita hoax dan ujaran kebencian. Menurut Amaruddin et al., (2020) lingkungan keluarga menjadi pondasi pertumbuhan jasmani dan rohani anak, melalui bimbingan dan gaya didik orang tua. Keberhasilan pendidikan anak dapat dihubungan dengan sikap, kepribadian, gaya komunikasi orangtua. Oleh karena itu, keluarga menjadi peran utama dalam pembentukan karakter.Â
Dengan penerapan dan penanaman nilai maupun norma yang berlaku dalam keluarga, akan menumbuhkan karakter anak seperti sopan santun anak dalam bertutur kata serta pola pikir anak sehingga anak tidak akan melakukan penyebaran hoax maupun ujaran kebencian. Hal ini dikarenakan sikap dan karakter anak telah terbentuk untuk menghargai dan tidak merugikan orang lain. Nilai dan norma agama menjadi pondasi awal dalam mengamalkan sikap dan perilaku terpuji sesuai ajaran agama.Â
Penerapan nilai agama dan moral dapat berupa proses edukasi maupun kegiatan yang dilakukan dengan terstruktur dan sistematis. Pemberian edukasi ini melatih tanggungjawab anak untuk setiap kegiatan yang dilakukan. Selain itu, keluarga juga berfungsi untuk memberikan sosialisasi terkait kegiatan berbangsa dan bernegara.Â
Keluarga menjadi pelindung bagi para anggota keluarganya dari gangguan, ancaman atau kondisi yang menimbulkan ketidaknyamanan sehingga diperlukan strategi yang dapat dilakukan orang tua untuk dapat mencegah anggota keluarganya agar tidak melakukan penyebaran hoax dan ujaran kebencian kepada orang lain melalui media online yang dapat mengganggu keharmonisan sosial.
DAFTAR PUSTAKA
- Amaruddin, H., Atmaja, H. T., Khafid, M. (2020). Peran Keluarga dan Media Sosial dalam Pembentukan Karakter Santun Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(1), 33 -- 48.
- Chalim, S., & Anwas, C. M. (2018). Peran Orangtua dan Guru dalam Membangun Internet sebagai Sumber Pembelajaran. Jurnal Penyuluhan, 14(1), 42 -- 51.
- Febriansyah, F. I., & Purwinarto, H. S. (2020). Pertanggungjawaban Pidana Bagi Pelaku Ujaran Kebencian di Media Sosial (Criminal Liability For Hate Speech Actors in Social Media). Jurnal Penelitian Hukum DE JURE, 20(2), 177 -- 188.
- Juditha, C. (2018). Interaksi Komunikasi Hoax di Media Sosial serta Antisipasinya Hoax (Communication Interactivity in Social Media and Anticipation). Jurnal Pekommas, 3(1), 31 -- 44.
- Monica, D. R. (2017). Upaya Kepolisian dalam Penanggulangan Tindak Pidana Penyebaran Hoax. Bandar Lampung: Universitas Lampung.
- Nu'man, T. M. (2016). Keberfungsian Keluarga dan Kecanduan Internet pada Mahasiswa. Psikologika, 21(2), 139 -- 148.
- Pamungkas, W. H. (2014). Interaksi Orang Tua dengan Anak dalam Menghadapi Teknologi Komunikasi Internet (Studi pada SMA Rahadi Usman). Jurnal Tesis PMIS Untan -- Prodi Sosiologi. 1 -- 17.
- Yani, C. (2019). Pencegahan Hoax di Media Sosial guna Memelihara Harmoni Sosial. Jurnal Kajian Lemhannas RI, Edisi 40, 15 -- 40.
- https://kominfo.go.id/content/detail/8949/ini-cara-mengatasi-berita-hoax-di-dunia-maya/0/sorotan_media
