Alfi Lutfiana Zahroini
Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNS
Email: alfizahroini@gmail.com
Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum.
Dosen PBSI FKIP UNS, Ketua Umum ADOBSI, & Pegiat LIterasi Arfuzh Ratulisa
Email: rohmadi_dbe@yahoo.com /Youtube: M Rohmadi Ratulisa
Inovasi Pendidikan: Peran Penting Guru Kreatif dalam Era Modern
Pendidikan di abad ke-21 berada dalam pusaran transformasi yang signifikan. Revolusi teknologi, globalisasi, dan perubahan sosial telah mengubah lanskap pendidikan secara drastis. Dulu, pendidikan berkisar pada transmisi pengetahuan, tetapi sekarang, tuntutan abad ke-21 membutuhkan lebih dari sekadar penguasaan informasi. Pendidikan harus mengakomodasi kebutuhan keterampilan yang lebih luas, mempersiapkan siswa untuk menjadi warga global yang terampil, beradaptasi, dan berinovasi. Sebelumnya, model pendidikan lebih bersifat linear dan terpusat pada guru. Namun, saat ini, pendidikan berubah menjadi pendekatan yang lebih inklusif dan kolaboratif. Siswa tidak lagi hanya menjadi penyerap informasi, tetapi juga menjadi pencipta pengetahuan mereka sendiri. Mereka diajak untuk berpikir kritis, menjadi kreatif, berkolaborasi, dan memecahkan masalah. Ini menandai pergeseran dari pendidikan berbasis pada pemberian jawaban menjadi fokus pada pertanyaan, eksplorasi, dan pemecahan masalah. Selain itu, teknologi telah menjadi komponen integral dalam pendidikan. Penggunaan teknologi tidak hanya memungkinkan akses yang lebih luas terhadap informasi, tetapi juga menciptakan platform untuk pembelajaran yang adaptif,interaktif, dan personal. Siswa sekarang dapat belajar secara mandiri, menyesuaikan kecepatan dan gaya belajar mereka, dengan dukungan sistem yang terintegrasi. Dengan demikian, guru bukan lagi hanya sebagai sumber pengetahuan, tetapi sebagai fasilitator, pembimbing, dan penggerak perubahan. Mereka harus mampu menciptakan lingkungan belajar yang mendorong kreativitas, inovasi, dan pemecahan masalah. Transformasi ini menuntut pendidikan untuk tidak hanya mengejar kesuksesan akademis, tetapi juga membentuk individu yang memiliki keterampilan sosial, keterampilan berpikir kritis, serta kesiapan untuk menghadapi tantangan masa depan yang tak terduga.Â
Dalam keseluruhan, pendidikan di abad ke-21 menghadapi tuntutan yang lebih luas, menciptakan perlunya perubahan paradigma dalam sistem pendidikan untuk menghasilkan individu yang siap menghadapi dunia yang terus berubah dengan keberanian, kreativitas, dan kecerdasan. Kreativitas dan inovasi memiliki peran krusial dalam konteks pendidikan modern.
Mereka bukan hanya sekadar aspek tambahan, melainkan fondasi untuk mempersiapkan siswa menghadapi dunia yang terus berubah. Dalam konteks pendidikan, kreativitas mencakup kemampuan untuk berpikir out-of-the-box, menemukan solusi yang belum terpikirkan sebelumnya, serta menerapkan ide-ide baru dalam konteks yang relevan. Inovasi, sementara itu, membawa gagasan-gagasan kreatif ke dalam praktik. Ini melibatkan implementasi ide-ide tersebut untuk menciptakan perubahan nyata dalam metode pembelajaran, kurikulum, dan lingkungan belajar. Dalam esensi pendidikan, inovasi melibatkan penggunaan strategi baru, teknologi, atau metode pembelajaran yang dapat meningkatkan pengalaman belajar siswa. Kreativitas dan inovasi dalam pendidikan memungkinkan:
