Â
Berdasarkan hasil kajian literatur dan wawancara faktor penyebab dari rendahnya motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran fisika materi rangkaian seri-paralel resistor adalah :
Guru kurang memberikan motivasi akan pentingnya belajar.
Metode dan model pembelajaran yang diterapkan   guru kurang menarik.
Kemampuan dasar siswa terhadap fisika yang rendah.
Latar belakang siswa baik keluarga maupun lingkungan sekitar yang kurang   menciptakan semangat belajar.
Media pembelajaran kurang menarik dan memadai untuk memberikan pembelajaran yang menarik.
Kemampuan  guru dalam menerapkan TPACK dalam proses belajar mengajar yang kurang.
Persiapan guru yang kurang untuk membuat model pembelajaran yang baik ketika masuk kelas.
Pemikiran siswa yang ingin lulus dan butuh ijazah saja.
Tantangan yang terjadi yaitu :
