Pengalaman saya setelah mempelajari dan memahami bagaimana menyusun suatu prakarsa perubahan untuk dijadikan suatu visi bersama dengan metode BAGJA. hal pertama yang saya lakukan untuk mengimplementasikan materi ini adalah menyusun prakarsa perubahan pembelajaran kimia yang menarik dengan menggunakan papan BAGJA yaitu membuat pertanyaan utama, kemudian Ambil pelajaran dengan membuat pertanyaan terkait tindakan apa saja yang akan kita buat, Gali mimpi dengan membuat pertanyaan seperti apa kondisi, proses dan hasil yang kita inginkan yang dapat menarik perhatian dan merupakan sebuah inovasi perubahan yang menarik dan menyenangkan, kemudian menjabarkan rencana dengan membuat pertanyaan bagaimana pembelajaran kimia ini bisa menarik dan menyenangkan, setelah itu mengatur eksekusi untuk menerapkan semua rencana yang sudah di buat. semua tahap BAGJA ini di dahului dengan pertanyaan kemudian di ikuti dengan tindakan penyelidikan yang perlu dilakukan untuk menjawab pertanyaan tersebut, alur penyusunan tahapan BAGJA yang saya buat  seperti gambar di bawah ini :
Selain menyusun prakarsa perubahan untuk menyusun pembelajaran yang menarik dan menyenangkan dengan metode Inkuiri Apresiatif sebagai Pendekatan Manajemen Perubahan (BAGJA) saya terapkan juga dalam penyusunan Visi sekolah bersama kepala sekolah, rekan sejawat, dan murid. Prakarsa perubahan yang kami buat yaitu : Mewujudkan murid yang berkarakter dan inovatif berlandaskan profil pelajar Pancasila.
MENYUSUN PRAKARSA PERUBAHAN
VISI SEKOLAH SMK SURA DEWA LARANTUKA
PENDIDIKAN GURU PENGGERAK ANGKATAN 6 TAHUN 2022
Â
NO
MENYUSUN KALIMAT RUMPANG
IDENTIFIKASI PERILAKU CERMINAN VISI
INISIATIF PERUBAHAN
MURID
