Dalam artikel ini saya akan menceritakan bagaimana pengalaman saya KKN selama masa pandemi covid 19.
Sejujurnya, di awal pelaksanaan KKN saya bingung, sudah pasti. Namun, jika terus saja bingung, tidak melakukan apa apa, tidak ada gunanya. Akhirnya saya beranjak, membaca buku panduan yang telah diberikan oleh instansi pendidikan saya, yaitu Universitas Pendidikan Indonesia lalu mulai merencakan hal-hal apa saja yang akan dikerjakan.Â
KKN UPI pada tahun 2021 dilakukan secara tematik, sangat berbeda dengan tahun-tahun sebelumnya saat KKN dilakukan secara langsung, mengunjungi desa yang menjadi sasaran target tempat KKN. KKN Tematik UPI 2021 menawarkan dua konsentrasi bidang KKN, yaitu ekonomi dan pendidikan. Saya pribadi, memilih pendidikan. Membangun Desa Melalui Bidang Pendidikan. Kemudian, memilih target lokasi KKN. Saya memilih adalah Jakarta Barat, kota saya tinggal. Terakhir adalah memilih tempat KKN, saya memilih TK Islam Nurul Fajri, Kapuk, Cengkareng.
Dalam pelaksanaan KKN terdapat beberapa program, yaitu:
1. Penguatan Pembelajaran Daring
Hal tersebut direalisasikan dengan membuat poster mengenai keputusan penyelenggaraan pembelajaran di masa pandemi covid-19, metode pembelajaran jarak jauh, strategi pembelajaran jarak jauh, hal-hal tersebut bersumber dari panduan penyelenggaraan pembelajaran yang diedarkan pemerintah.
Pandemi Covid-19 ini merubah tatanan pendidikan, yang awalnya pembelajaran dilakukan tatap muka, kini harus dilakukan jarak jauh. Pendampingan siswa ini tidak seperti mendampingi siswa langsung di kelas fisik, namun mendampingi siswa selama pembelajaran dari zoom meeting atau aplikasi lainnya.
Awalnya saya bingung, harus mendampingi orang tua bagaimana ya? Akhirnya saya menemukan ide untuk memberikan video kepada orang tua yang berisikan tips mendampingi anak selama belajar dari rumah dan ilmu parenting tentang keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak.Â
