Penerapan TPACK Melalui Pembelajaran Konten Menjadi Daya Dukung Peningkatan Minat Belajar Siswa

Bagimana Respon orang lain yang terkait dengan strategi yang dilakukan ! 

• Kepala sekolah dan rekan sejawat guru memberi penguatan positif untuk selalu menerapkan model dan media pembelajaran yang bervariasi.
• Peserta didik merasa senang dan bahagia karena proses pembelajaran menerapkan media yang bervariasi dan menarik sehingga pemahaman tentang materi mudah dipahami.

faktor keberhasilan 

• Keaktifan siswa dalam mengikuti pembelajaran
• Kemampuan guru dalam mendesain pembelajan yang inovatif terkait model, media, skenario/alur, bahan ajar, LKPD, menyusun kelompok serta hal lainnya yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran

Setelah melaksanakan kegiatan ini dapat disimpulkan bahwa : Penerapan model pembelajaran metode pembelajaran content melalui aplikasi Canva dengan penerapan Teknological Pedagogical Content Kenowladge (TPACK) tentang "Semangat Kebangkitan Nasional Tahun 1908" dapat meningkatkan ketertarikan siswa dalam pembelajaran PPKN.

Link Video sebagai berikut:

Video Praktik Pembelajaran Konten 

Lampiran 

Gambar 1 Pendahuluan/Dokpri

Gambar 2. Penyusunan Pertanyaan Pematik/Dokpri

Gambar 3 Guru memperlihatkan contoh konten yang harus dikerjakan/Dokpri

Gambar 4 Langkah-langkah penyusunan konten/Dokpri

Gambar 5 Siswa Menyusun Konten/Dokpri

Gambar 6 Menyajikan Hasil/Dokpri

Gambar 7 Kesimpulan dan Penutup/Dokpri