Filsafat dakwah dan pendidikan islam

dakwah yang menekankan pada komunikasi yang baik dan pendekatan yang

lemah lembut.

Evaluasi dalam pendidikan Islam juga perlu mempertimbangkan

prinsip-prinsip filsafat dakwah. Evaluasi bukan hanya sekadar mengukur

pencapaian akademik, tetapi juga mencakup penilaian terhadap akhlak dan

perilaku peserta didik. Dengan menerapkan prinsip dakwah dalam evaluasi,

diharapkan peserta didik tidak hanya mengejar nilai akademis semata, tetapi

juga memperbaiki akhlak dan sikap hidup mereka sesuai dengan ajaran

Islam.

Filsafat dakwah memberikan landasan yang kokoh dalam

membentuk kurikulum pendidikan Islam yang holistik dan integratif.