Sementara itu, Prof. Fauzan, Rektor Universitas Muhammadiyah Malang, mendorong LPTK PTMA untuk bergerak dengan kecepatan. Karena kalau terlambat, maka akan ditinggalkan oleh kemajuan jaman. LPTK harus mengadakan perubahan, mengurangi sekat-sekat formalitas, menikmati proses, dan menikmatinya, serta lakukan perubahan yang signifikan.
Jika kita bergerak mengatur organisasi dengan biasa-biasa saja, maka akan ketinggalan. Maka diperlukan inovasi dan bergerak di pendidikan formal dan non formal.
Prof. Sofyan Anif menyampaikan data-data bagaimana penerimaan mahasiswa di LPTK dan PTMA serta di PTS pada umumnya yang menurun drastis di tahun ini. Hal ini salah satunya adalah disebabkan karena penerimaan mahasiswa di PTN, terutama yang berstatus PTNBH (Perguruan Tinggi Negeri Berbadan Hukum) yang berlipat-lipat. Oleh karena itu diperlukan beberapa Langkah strategis dari pengelola LPTK agar bisa bertahan pada kondisi tersebut. Semisal di Uhamka, pemanfaatan dosen tidak tetap dikurangi, serta beberapa efisiensi dilakukan.
Disitir dari situs alptkptm.org, lebih dari 75 LPTK PTMA hadir  dengan lebih dari 150 program studi pada acara yang dilaksanakan di Rayz UMM Hotel tersebut. Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi yang diwakili oleh Sesdirjen Temu Ismail, mengapresiasi peranan asosiasi bagi perkembangan Pendidikan di Indonesia secara umum. Deputi Kementrian Koordinasi PMK, Prof. Warsito, mendorong strategi inovasi di perguruan tinggi.
Prof. Anam Sutopo, Divisi Penjaminan Mutu Asosiasi menyampaikan strategi-strategi dalam akreditasi di Lembaga Akreditasi Mandiri Pendidikan (Lamdik). Prof. Sofyan Anif, Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta menyampaikan strategi kompetisi holistik di LPTK PTMA.
Kegiatan Rapat Kerja Nasional tersebut diawali dengan konferensi internasional yang ke delapan. Dilaksanakan dengan tema Progressive and Fun Education: Coping VUCA era through advanced learning. Presentasi akan dipublikasikan pada Prosiding dan jurnal-jurnal bermutu yang bekerja sama dengan kepanitiaan konferensi tersebut.
Acara tersebut menguatkan kerja sama antar PTMA yang ada di lingkungan Muhammadiyah -- 'Aisyiyah, terutama di program studi -- program studi kependidikan. Beberapa program studi melakukan pembicaraan penjajakan kerja sama antar program studi, bahkan ada yang melaksanakan kegiatan penandatanganan Perjanjian Kerja Sama (PKS) antar Pimpinan Fakultas.
Peserta dimanjakan dengan fasilitas yang dimiliki oleh UMM, antara lain menginap di hotel Bintang empat Rayz Hotel. Selain itu Welcoming Dinner diadakan di obyek wisata Sengkaling yang dikelola oleh Universitas Muhammadiyah Malang.
Beberapa kata kunci yang mencirikan Pendidikan ala Muhammadiyah muncul pada kegiatan ini. Konsep Progressive and Fun Education merupakan pengejawantahan konsep menggembirakan dan berkemajuan sebagai jargon Muhammadiyah. Demikian pula konsep Pendidikan holistik merupakan penerjemahan dari pendidikan yang integratif antara sains dan Islam, seperti juga konsep pembelajaran sepanjang hayat yang telah menjadi bagian dari konsep berislam yang berlaku universal. FKIP UHAMKA sebagai bagian dari ALPTK PTMA pada periode ini memiliki visi menjadi prophetic teaching faculty yang berkarakter transformatif berkemajuan melalui implementasi Caturdharma Perguruan Tinggi Muhammadiyah. Visi tersebut mempunyai kesamaan dengan visi asosiasi yang salahsatunya bisa didorong dengan pelaksanaan Pendidikan di LPTK yang inklusif da adaptif dan berjejaring.
