Pendidikan Ekonomi perlu menambahkan kegiatan-kegiatan bertaraf internasional, dengan kreatifitas kegiatan saat memiliki anggaran rendah tetapi mengharapkan hasil yang maksimal.
Pendidikan Geografi telah menyelesaikan proses akreditasi LAMDIK. Program kerja selanjutnya akan mendorong terjadinya pembelajaran secara Project based Learning, sebagai bagian dari kekhasan program studi yang memiliki kekhasan tertentu. Jurnal Program Studi akan diharapkan dikelola dengan lebih profesional, dan memintakan contribution fee bagi author yang hendak menulis di jurnal tersebut.
Pendidikan Sejarah memiliki kekhasan dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan Pemandu Wisata, bekerja sama dengan lembaga sertifikasi. Jumlah publikasi yang disitasi, milik mahasiswa, sudah ada yang cukup menonjol. Namun merasakan kekurangan pada Paten maupun registrasi kekayaan intelektual oleh dosen program studi. Konsistensi dalam pelaksanaan Seminar Bulanan Dosen merupakan wadah untuk menjaga suasana akademik di program studi.
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini memiliki dosen yang sudah menjadi tenaga ahli di kementrian, memiliki paten dan registrasi kekayaan intelektual, keterlibatan mahasiswa dalam Program Kreativitas Mahasiswa yang didanai pemerintah, pada dua judul. Pada program ini diperlukan dorongan untuk menambah jumlah mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan MBKM flagship kementrian, selain itu juga diperlukan dorongan untuk menambah jumlah mahasiswa lulus lewat jalur publikasi, serta meminimalisasi jumlah mahasiswa yang putus kuliah. Perlu pendekatan yang komprehensif.
Bimbingan Konseling memiliki peningkatan jumlah mahasiswa yang lulus lewat jalur publikasi, dalam pelaksanaan kegiatan program studi berkaca pada orientasi pasar target mahasiswa. Merencanakan terlaksananya seminar atau konferensi internasional oleh program studi, walaupun memiliki anggaran yang minimalis. Dengan kolaborasi berbagai pihak, hal itu bukan hal yang tidak mungkin. Ketika Satuan Tugas Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual (PPKS) di tingkat universitas belum terbentuk, sebagai komitmen pihak program studi membuka hotline pengaduan yang dapat diakses pada Instagram @labbkuhamka.
Pendidikan Guru Sekolah Dasar melaksanakan pembinaan dosen dan mahasiswa yang jumlahnya paling besar, dibanding program studi lainnya. Satu posisi yang sedang diincar adalah memperoleh dana penelitian dosen dari luar. Memiliki jurnal program studi yang sudah terakreditasi Sinta 3. Belum menarik pembayaran bagi yang mau terbut di jurnal tersebut. Telah terlaksana Seminar Bulanan Dosen untuk merawat kultur akademik kelembagaan.
Pendidikan Fisika memiliki publikasi dosen di jurnal internasional, mendorong penerbitan buku ber-ISBN bagi para dosen di program studi. Membangun kepakaran dosen menjadi salah satu target yang akan dicapai ke depan. Sedang berusaha menambah variable keanggotaan dalam Masyarakat ilmiah internasional. Laboratorium Fisika akan membuat program OPEN LAB. Sehingga bisa mengundang guru dan siswa sekolah menengah untuk berkunjung, sebagai bagian dari promosi dan pengembangan program studi.
Pendidikan Matematika mengalami penurunan jumlah mahasiswa yang signifikan. Mengkaji ulang jati diri untuk persiapan akreditasi.
Pendidikan Biologi merasakan pentingnya program BIO FAIR, sebagai sarana untuk promosi mengenalkan program studi kepada siswa-siswa sekolah menengah, dengan mengundang mereka hadir pada kegiatan tersebut. Pendidikan Biologi juga menambah jumlah dosen doctoral, serta aktif dalam hibah PKM, Magang BRIN, Magang MBKM Flagship kementrian, memiliki Desa Binaan dan sudah ada Dosen yang memproses Paten/registrasi kekayaan intelektual.
UPT PLP mengelola kegiatan pengiriman mahasiswa ke sekolah, dibantu oleh dua staf magang dari mahasiswa aktif. Kendala yang muncul adalah awal pelaksanaan (sekolah mengharapkan mahasiswa datang pada awal persekolahan), dan permintaan mahasiswa datang dari beragam program studi (umumnya fakultas menyiapkan mahasiswa dari program studi yang sama). Sangat dimungkinkan apabila UPT ini juga menangani Program MBKM dengan penambahan pekerjaan yang berdampak pada penambahan staf, serta juga bertanggung jawab terhadap pelaksanaan student mobility secara inbound maupun outbound).
UPT Lab. Micro teaching menyediakan ruangan-ruangan yang dapat digunakan untuk praktek pembelajaran. Dibantu oleh dua staf magang (sudah lulus S1). Bisa dimanfaatkan oleh dosen untuk berbagai kegiatan yang memerlukan media seperti yang sudah disediakan. Memungkinkan untuk disewakan kepada pihak ketiga, dengan ketentuan dari Uhamka.
