Seorang Guru anak usia dini yang memahami tumbuh kembang seorang anak, termasuk karakteristik nya tersebut, maka ia dapat dengan mudah meramalkan keadaan anak didik nya pada tahapan selanjutnya.
Contoh sederhana nya, pada perkembangan aspek sosial, seorang anak yang diketahui oleh Guru nya memiliki kekurangan pada aspek sosial emosional nya, seperti kurang percaya diri atau tidak mau bersosialisasi dengan teman sebayanya. Maka dengan melihat keadaan tersebut, seorang Guru yang memahami tahapan perkembangan sosialisasi anak  dapat menentukan  sikap sosial anak tersebut berikutnya  jika tidak atau  diberikan stimulus yang tepat sesuai keadaan nya yang sekarang.
Di karenakan, berdasarkan kajian para ahli tahapan perkembangan sosial setiap anak sama, yang membedakan hanya kecepatan dan kendala yang di terima nya dari lingkungan.
Begitu juga dengan tahapan perkembangan aspek - aspek yang lain nya dapat dengan akurat di ramal oleh seorang Guru anak usia dini yang memahami ilmu tumbuh kembang anak.
Untuk itu, bagi anda yang berprofesi sebagai seorang Guru anak usia dini atau Orang tua yang mempunyai anak usia dini, jika ingin dapat "meramal" masa depan anak yang dalam didikan anda, pelajari dan fahami ilmu tumbuh kembang anak.
Seorang ahli pendidikan, Erikson,  mengatakan"Masa anak - anak merupakan gambaran awal  manusia sebagai seorang manusia, tempat dimana kebaikan dan juga keburukan berkembang dan mewujudkan dirinya" .
Wallohu 'alam.
Aa Fajar
(Guru TK Islam PB Soedirman Cijantung, Jakarta Timur)
