Pengantar Teori Belajar: Mengungkap Kunci Kesuksesan Manusia Melalui Proses Pembelajaran

Behaviorisme berasal dari 2 istilah yaitu behave dan isme. Behave artinya perilaku, sedangkan isme berarti aliran. Jadi, behaviorisme adalah pendekatan psikologi yang dilandasi atas dasar bahwa secara ilmiah, perilaku dapat dipelajari dan dijelaskan. Namun, ketika melaksanakan penelitian, keadaan mental tidak dipelajari. Ciri dari teori ini adalah berusaha untuk memahami peristiwa/fenomena yang terjadi di dalam lingkungan untuk memperkirakan perilaku seseorang. Teori ini fokus pada pembelajaran yang merupakan capaian dari respon terhadap stimulus luar dan penguatan negatif atau positif. Kita juga bisa memahami bahwa melalui perbuatan setiap individu, maka hal tersebut dapat dijadikan sebagai pembelajaran dari pengalaman dan konsekuensi. Contohnya adalah, ketika seseorang diapresiasi atas prestasinya, maka ia akan semangat dalam mengasah ilmunya. 

1. Teori Belajar Humanisme

Teori belajar humanisme diprakarsai oleh Carl Rogers dan Abraham Maslow dimana mereka merupakan ahli psikologi. Menurut Rogers, manusia sudah membawa dorongan untuk mencapai keinginannya dan berperilaku secara konsisten sejak mereka dilahirkan. Maslow juga mengemukakan pendapatnya bahwa seseorang akan memenuhi kebutuhannya yang memiliki sifat hierarkis. Dengan kata lain, teori ini menitikberatkan pada urgensi setiap manusia untuk tumbuh dan meraih puncak potensi mereka. Artinya, setiap orang dipastikan berusaha untuk melibatkan kebutuhan psikologis, misalnya pemahaman diri, otonomi, dan validasi.

1. Teori belajar konstruktivisme

Konsep belajar menurut teori ini adalah bagaimana belajar dengan melibatkan pengalaman diri sendiri melalui konstruksi pengetahuan. Dengan kata lain, pembelajaran merupakan hasil dari interaksi seseorang dengan lingkungannya yang menghasilkan konstruksi pengetahuan. Artinya seseorang akan menggunakan sudut pandang dan pengalamannya untuk membangun pemahaman. 

1. Teori Belajar pemrosesan informasi

Teori belajar ini merupakan teori yang menjelaskan bahwa cara belajar manusia diibaratkan seperti komputer yang beroperasi. Maksudnya manusia akan mendapatkan informasi dari luar yang kemudian diolah dan informasi tersebut akan direaksi.

Teori-teori belajar diatas dapat diaplikasikan dalam beberapa aspek, sebagai berikut:

1. Edukasi

2. Dalam bidang edukasi atau pendidikan, seorang pendidik dapat menerapkan prinsip teori belajar dalam menciptakan pengalaman belajar yang efektif dan efisien. Misalnya proses kegiatan belajar mengajar dapat memakai metode yang disesuaikan dengan gaya belajar peserta didik.

3. Pengembangan diri

4.