Pendidikan Berbasis Kebudayaan di Era Moderenisasi

Krisna Wirayuda Putra Andita (Bahasa dan Sastra Jepang)

Indonesia merupakan negara yang memiliki kekayaan keragaman budaya dan kearifan lokal. Karena terlalu banyak kebudayaan di Indonesia tidak akan selesai jika ingin mengetahuinya. Budaya yang ada di Indonesia dapat beragam karena luasnya wilayah Indonesia yang membentang dari Sabang sampai Merauke. Meskipun memiliki kebudayaan yang beragam tidak menutup kemungkinan seluruh kebudayaan tersebut dapat hilang begitu saja. Dimasa globalisasi dan modernisasi ini, seluruh kebudayaan tersebut sudah mulai tergeser akibat adanya budaya asing yang masuk di Indonesia. Hal ini dapat terjadi karena masyarakat dapat melihat dan mengetahui kehidupan orang asing hanya dengan melalui media online saja. Selain itu,tingkat kunjungan orang asing di Indonesia semakin meningkat setiap tahunnya,hal ini juga merupakan faktor pendukung masuknya budaya asing ke dalam Indonesia.

Indonesia yang memiliki keberagaman budaya seperti ini harus memperhatikan dalam kelestarian budayanya. Akibat era modernisasi,kebudayaan yang ada di indonesia mulai pudar. Banyak generasi muda yang telah melupakan nilai-nilai kebudayaan dan kearifan lokal. Generasi muda lebih banyak memilih kebudayaan asing ,seperti pakaian,makanan bahkan gaya hidup.

Eksistensi pendidikan berbasis kearifan lokal di tengah arus modernisasi di sektor pendidikan merupakan tantangan sekaligus peluang bagi dunia pendidikan. Dengan adanya pendidikan berbasis kearifan lokal menjadikan budaya lokal yang dapat hidup kembali di era modernisasi. Hal ini harus dilakukan agar tidak hilangnya budaya lokal yang telah turun-temurun di kenalkan oleh nenek moyang kita. Berikut merupakan beberapa tantangan dan peluang yang akan saya berikan.

TANTANGAN :

1.Tekanan Modernisasi

Modernisasi merupakan faktor yang sangat berdampak di kehidupan kita. Modernisasi membawa perubahan yang sangat cepat dalam teknologi serta budaya yang dapat membuat budaya lokal usang atau hilang dalam kehidupan masyarakat di dunia ini.

2.Kurangnya Dukungan

Terdapat banyak kasus yang mengharuskan suatu pendidikan nasional menggunakan standar globalisasi,hal ini dapat membuat kita mengabaikan pentingnya kearifan lokal.

3.Kompetensi Guru

Tidak semua guru memiliki kemampuan untuk mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam materi pembelajaran.

PELUANG :

1.Pembentukan Karakter

Pendidikan berbasis kearifan lokal dapat membentuk karakter masyarakat yang lebih memahami kearifan loka dengan cara menekankan pendidikan budaya kepada seluruh generasi mudal. Hal ini dapat melestarikan kebudayaan lokal dalam bidang pendidikan.

2.Keberlanjutan Budaya

Dengan mengajarkan kearifan lokal,generasi muda dapat menjadi penerus yang menjaga dan mencintai kearifan lokal.

3.Pembelajaran Kebudayaan

Pembelajaran kebudayaan ini membantu masyarakat untuk mempelajari kearifan lokal. Ada banyak macam cara pembelajaran yang menggunakan metode ini ,seperti mengadakan ekstrakurikuler kebudayaan lokal,dan mengadakan pembelajaran dengan tema kearifan lokal.

Itulah beberapa hal yang dapat saya berikan terkait tantangan dan peluang tentang eksistensi pendidikan berbasis kearifan lokal di era modernisasi. Setelah kita mengetahui tantangan dan peluang tersebut sebaiknya kita mulai melakukan pelestarian terhadap budaya atau kearifan lokal kita. Pendidikan berbasis kearifan lokal di tengah arus modernisasi bukan hanya memungkinkan keberlanjutan tradisi,tetapi juga dapat menjadi fondasi yang kuat untuk menghadapi tantangan global di era modernisasi seperti ini.

Masyarakat harus lebih memperhatikan kebudayaan dan kearifan lokal yang ada di Indonesia. Kebudayaan akan dapat terus berkembang jika seluruh masyarakat mampu bergotong royong dalam melestarikan kebudayaan di tingkat nasional maupun internasional. Semoga masyarakat dapat lebih sadar terhadap betapa pentingnya melestarikan keragaman budaya dan kearifan lokal yang ada di Indonesia serta dapat membawa kebudayaan Indonesia ke kancah internasional.