Pembimbing bisa membuat contoh soal berbentuk GFORM. Yang didalamnya terdapat NAMA, NAMA SEKOLAH, NISN, dan 10 contoh soal. Kemudian berikan link soal gform tersebut kepada siswa.
5. Mencoba Mengisi Soal di hp
Untuk mengetahui seberapa paham siswa tentang digital, kita harus memberikan test melalui link, yang nantinya akan diisi siswa sesuai dengan arahan dari pembimbing. Diusahakan setelah bimbingan tersebut, siswa dapat paham bagaimana cara mengisi link yang sudah dibagikan.
6. Membuat Contoh Soal Lanjutan
Karena penilaian AKM ada 5 : PG, PGK, MENJODOHKAN, URAIAN SINGKAT, URAIAN. Maka pembimbing bisa membuat contoh soal berbeda melalui media LIVEWORKSHEET. Agar bisa membuat PGK serta Menjodohkan. Kemudian link liveworksheet tersebut di share kepada siswa. Dan siswa mengerjakan soal di hp dengan bimbingan guru.
7. Belajar Laptop/Komputer
Setelah siswa bisa mengerjakan di hp. Pembimbing mengarahkan untuk mencoba mengisi di laptop. Siswa dibimbing satu per satu untuk mencoba mengisi soal di laptop. Guru memberikan bimbingan bagaimana cara  mengetik di laptop, bagaimana cara mengatur cursor, dimana letak huruf, bilangan, serta tanda baca, dan yang lainnya.
Selain siswa diajarkan mengisi soal, pembimbing/guru juga harus memberikan materi-materi yang digunakan untuk soal. Sehingga siswa tidak hanya mengerti cara penggunaan komputer dalam melaksanakan AKM oktober mendatang, namun siswa juga paham materi yang ada dalam soal. Dikarenakan AKM fokus terhadap Literasi dan Numerasi, pembimbing/guru harus memperhatikan pembuatan soal.
Terima kasih dan semoga bermanfaat.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
