Belajar membaca al-Qur'an dengana baik dan benar bukanlah suatu pekerjaan yang mudah.Banyak orang-orang yang menghabiskan waktu dan biaya yang tidak sedikit untuk hal ini. Waktu yang begitu lama dalam proses belajar membaca al-Qur'an sering kali menimbulkan perasaan bosan, jenuh, putus asa dan malas pada anak-anak.
Salah satu pendidikan yang dapat membantu tumbuh kembang anak yaitu adanya pendidikan agama, yaitu Taman Pendidikan al-Qur'an.
Suatu lembaga pendidikan agama yang sudah tidak asing lagi bagi kita.Kesadaran umat Islam untuk menyiarka dan menyebarkan agama dan mempelajari alQur'an Nampak semakin tinggi.Hal ini ditunjukkan oleh semakin berkembangnya Taman Pendidikan al-Qur'an di berbagai pelosok daerah.
Sebagai salah satu instansi pendidikan Islam, Taman Pendidikan alQur'an mempunyai suatu strategi dan pembinaan pendekatan yang bukan hanya semata-mata pengajaran saja, akan tetapi juga dalam pendidikan atau pembinaan agama lebih diarahkan dalam membentuk dan membina anak-anak di TPQ untuk menjadi muslim yang sejati dan benar-benar menghayati nilai-nilai agama dan mengindahkan norma-norma agama dalam kehidupan sehari-hari.
Taman Pendidikan al-Qur'an (TPQ) di Dusun Torongrejo adalah salah satu lembaga pendidikan non formal yang ada di Dusun Torongrejo. Berdasarkan hasil observasi, bentuk pelaksanaan pembelajaran di TPQ Dusun Torongrejo yaitu tidak hanya menekankan muridnya pada pengajaran tahsin, tartil dan tilawah al-Qur'an, namun juga mengajarkan muridnya berbagai ilmu. Seperti tata cara shalat, bacaan ketika shalat, doa-doa dan dzikir-dzikir yang dibaca setelah shalat.
METODE
Pendekatan PenelitianÂ
Metode kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Kajian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif karena penelitian ini bersifat alamiah, penulis tidak berusaha memanipulasi keadaan ataupun kondisi dilapangan, penulis melakukan suatu penelitian dalam suatu keadaan yang memang benar ada.Â
Penelitian dilakukan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran alQur'an di TPQ Dusun Torongrejo, Kecamatan Pujon, Kabupaten Malang.
Dalam penelitian kualitatif, penulis berperan sebagai pengumpul data sehingga keberadaannya di lokasi penelitian mutlak diperlukan. Dalam penelitian ini, kehadiran peneliti sebagai pengamat partisipan. Karena peneliti hanya mengamati tentang pelaksanaan pembelajaran al-Qur'an pada TPQ di Dusun Torongrejo.
Sumber Data
