Tahap dan Indikator Perkembangan Tubuh AUD

Perkembangan adalah suatu pertumbuhan atau suatu perubahan yang terjadi pada anak usia dini seperti berkembanganya tubuh dan jasmani pada anak.perkembangan tubuh anak meliputi proses perubahan fisik anak dari waktu ke waktu sampai proses perkembangannya mencapai tahapan usia dewasa.perkembangan tubuh juga mencakup beberapa hal seperti perkembangan motorik,perkembangan sensorik,perkembangan kognitif,perkembangan sosial,perkembangan emosional dll.

Perkembangan motorik adalah proses dimana anak memulai suatu gerakan yang melibatkan anggota tubuhnya,perkembangan motorik juga memiliki dua jenis yaitu motorik kasar dan halus.motorik kasar adalah gerakan tubuh yang melibatkan otot otot besar anak, contoh gerakannya adalah berjalan,berlari,melompat dan merangkak,dll sedangkan motorik halus adalah gerakan tubuh yang melibatkan otot otot kecil anak, contoh gerakannya adalah menggambar,menulis,memotong,menyusun puzzle dll.

Perkembangan sensorik adalah kemampuan anak menggunakan indera tubuhnya seperti contohnya indra penglihatan pada anak,indra pendengaran pada anak,indra perasa,indra penciuman,hingga sentuhan.

Perkembangan kognitif adalah kemampuan anak dalam proses berpikir untuk menyusun atau memecahkan suatu permasalahan yang sedang dia alami atau lakukan dalam kegiatan pembelajaran seperti saat anak sedang menyusun krayon berdasarkan warnanya,menyusun puzzle/lego dll

Perkembangan sosial adalah Dimana anak mulai berinteraksi dengan lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakat,dan anak akan belajar bagaimana cara berinteraksi terhadap orang lain dengan cara yang baik dan benar

Perkembangan emosional adalah Dimana anak mampu berinteraksi dengan orang lain dan mampu menirukan apa yang dia lihat hanya dengan mendengarkan dan mengamati apa yang orang sekitar nya lakukan

      Tahapan indikator pada anak memiliki beberapa tahapan dan berikut lah tahapan perkembangan anak beserta indikatornya :

Bayi usia 0-12 bulan: indikatornya mampu mengangkat kepala saat sedang tengkurap,meraih mainan yang ada di depan mata nya,menarik kaki ke mulut dll.

Balita usia 1-3 tahun: indikatornya mampu berjalan tanpa bantuan dari orang sekitar,makan menggunakan sendok dan garpu,mampu mengucapkan kata kata sederhana,mampu menirukan gerakan dll

Anak Pra-sekolah usia 3-6 tahun:indikatornya mampu memanjat,meloncat,memakai pakaian sendiri,serta mengenal angka dll

Anak Pra-sekolah usia 6-12 tahun: indikatornya menulis dengan rapi,membaca dengan lancer,melakukan gerakan olahraga dll

Remaja usia 12-18 tahun:indikatornya keterampilan dalam mengelola emosional,peningkatan kemampuan akademik,pertumbuhan fisik yang begitu cepat dll