Mohon tunggu...
Zulvia Arini
Zulvia Arini Mohon Tunggu... Guru - Guru

Bil Awwali Bismillah 🤲

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Best Practices

8 Desember 2022   08:29 Diperbarui: 11 Desember 2022   19:33 224
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Tanggal

25 November 2022

Situasi: 

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah, mengapa praktik ini penting untuk dibagikan, apa yang menjadi peran dan tanggung jawab anda dalam praktik ini.

Latar belakang masalah dari praktik pembelajaran ini adalah:

  • Terdapat 3 dari 6 siswa kemampuan motorik halus dalam melakukan kegiatan menjahit rendah
  • Kegiatan menjahit jarang dilakukan
  • Tehnik penyampaian yang digunakan guru terlalu cepat
  • Media yang digunakan kecil

  • Dari poin-poin di atas dapat diambil kesimpulan bahwa Pertama, selama ini siswa terlihat kesulitan dalam melakukan kegiatan menjahit.
  • Kedua, guru jarang mengajak siswa melakukan kegiatan menjahit karena kurang menguasai tehnik menjahit.
  • Ketiga, tehnik pembelajaran yang dilakukan guru adalah mendemonstrasikan cara menjahit yang terlalu cepat dan singkat sehingga siswa kurang memahami tehnik menjahit seperti yang dicontohkan guru.
  • Keempat, media yang digunakan guru terlalu kecil dan kertas yang digunakan tipis serta jarak lubang yang disediakan terlalu dekat sehingga tak jarang media menjahitnya robek.

Praktik pembelajaran ini menurut Saya penting untuk dibagikan karena ada banyak rekan guru yang mengalami permasalahan yang sama, sehingga praktik ini diharapkan selain bisa memotivasi diri Saya sendiri juga bisa menjadi referensi atau inspirasi bagi rekan guru yang lain.

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

Dari analisis hasil kajian wawancara dan literatur penyebab dari tujuan pembelajaran yang ingin dicapai yaitu meningkatkan aspek motorik halus melalui kegiatan menjahit antara lain:

  • Kemampuan motorik halus siswa rendah
  • Jarang melakukan kegiatan menjahit
  • Media dan tehnik pembelajaran guru kurang tepat
  • Siswa kurang memahami teknik menjahit
  • Tingkat konsentrasi siswa rendah

Dari penyebab di atas, tantangan yang dihadapi guru adalah:

  • Guru harus lebih sering mengajak siswa melakukan kegiatan yang meningkatkan kemampuan motorik halus
  • Guru harus dapat menguasai tehnik-tehnik pembelajaran
  • Guru harus dapat menyediakan media pembelajaran yang sesuai dan kreatif
  • Guru harus dapat menguasai tehnik dalam memusatkan konsentrasi siswa saat pembelajaran

Dalam praktik pembelajaran ini melibatkan:

  • Guru
  • Peserta didik

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun