KKN-PLP Krabi 2024 Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA

Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (UHAMKA) menerapkan Tri Dharma perguruan tinggi dengan implementasi Kuliah Kerja Nyata (KKN) sebagai pengabdian pada masyarakat. KKN dapat digunakan mahasiswa untuk belajar dan bekerja pada lingkungan masyarakat, dalam hal ini adalah masyarakat sekolah. Selama pengabdian, mahasiswa juga melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). KKN-PPL Krabi 2024 merupakan kegiatan yang memadukan antara program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dengan program Praktik Pengalaman Lapangan (PPL).

KKN-PPL dilaksanakan di Anuban Jitjongrak School terletak di Khlong Phon, Khlong Thom District, Krabi, Thailand 81170 dengan tema Improving English Skill with Interactive Media for Student of Anuban Jitjongrak School. KKN-PPL dilaksanakan mulai tanggal 5 Febuari 2024 hingga 5 Maret 2024. 

Tahap pertama yang dilakukan yaitu observasi. Observasi dilakukan untuk mengamati metode-metode pengajaran hingga kebijakan sekolah. Setelah dilaksanakan observasi, tahap kedua yaitu perencanaan program kerja. Program kerja yang dibuat harus menyesuaikan dengan kebutuhan warga sekolah Anuban Jitjongrak. Kemudian, pada tahap ketiga yaitu pelaksanaan program kerja.

Anuban Jitjongrak merupakan salah satu sekolah yang terletak distcrict Klong Thom, Krabi dengan mayoritas penduduk beragama Islam. Sekolah ini memiliki sebelas kelas, yaitu Prrepare Kindergarden, Kindergarden 1-3, dan Primary 1-6. Sekolah ini merupakan sekolah swasta, siswa harus membayar sumbangan biaya pendidikan setiap pergantian semester.

Tujuan KKN-PPL Krabi 2024 ini yaitu meningkatkan kemampuan bahasa Inggris siswa dengan menggunakan media interaktif. KKN-PPL memiliki tiga program, yaitu :

1. Pembiasaan

Kegiatan pembiasaan dilakukan sebelum memulai pembelajaran dan penerapan berbahasa Inggris dalam aktivitas sehari-hari. Kegiatan ini berupa membaca doa sebelum memulai pembelajaran, bernyanyi, dan menebak kata kerja untuk mengingat kembali pelajaran minggu lalu dengan tujuan menanamkan pembiasaan agar menumbuhkan hasil optimal. Hasil yang diharapkan siswa mampu terbiasa dengan pembiasaan positif dan mampu berkomunikasi dengan bahasa Inggris.

2. Pembelajaran Berbasis Bahasa Inggris

Kegiatan belajar mengajar menggunakan bahasa Inggris agar siswa mampu terbiasa penggunaan bahasa Inggris dalam kehidupan. Materi yang disajikan juga tidak hanya materi bahasa Inggris, namun juga ada matematika dalam bahasa Inggris dengan tujuan pembelajaran menggunakan bahasa Inggris agar siswa mampu menerapkan berbahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari. Hasil yang diharapkan siswa mampu menggunakan bahasa Inggris saat pembelajaran.

3. Pembelajaran Berbasis TPACK

Pembelajaran berbasis TPACK digunakan selama pembelajaran dengan menggunakan media interaktif sehingga dapat menarik perhatian siswa dengan tujuan penggunaan media berbasis TPACK dapat meningkatkan minat belajar siswa sehingga pembelajaran menjadi student center. Hasil yang diharapkan siswa mampu memperhatikan dengan seksama materi yang disajikan sehingga adanya peningkatan hasil belajar siswa.

Program kerja yang dirancang sesuai dengan kebutuhan siswa-siswi di Anuban Jitjongrak School. Setelah adanya penerapan program kerja KKN-PPL selama satu bulan, siswa-siswi mulai mampu menggunakan bahasa Inggris dasar untuk aktivitas sehari-hari. Misalnya, saat ini siswa-siswi sudah mampu menyapa guru serta mampu izin ke toilet  menggunakan bahasa Inggris.

Melalui kegiatan KKN-PPL Krabi 2024, warga sekolah merasakan dampaknya, baik langsung maupun tidak langsung. Dampak yang dihasilkan merupakan hasil dari program kerja yang telah dirancang sesuai kebutuhan Anuban Jitjongrak School.