Hal ini karena flipbook berbasis digital memungkinkan siswa untuk dapat memperoleh sumber informasi/pengetahuan/materi mata pelajaran dalam bentuk/cara yang lebih menarik dan menyenangkan, karena dalam buku digital tersebut, bahan ajar dapat dikemas dengan baik sehingga dapat memuat teks, gambar, audio, video, yang dapat diakses melalui internet kapanpun dan dimanapun siswa berada, dan dapat dibaca melalui komputer pribadi, laptop, tablet, atau smartphone (Suyasa dkk., 2021). Kemudian materi selanjutnya dipandu oleh Bapak Zahid Zufar At Thaariq yang memberikan pemaparan tentang praktik pengembangan flipbook berbasis digital.
Praktik pengembangan ini menggunakan platform yang bernama ISSUU. Ini merupakan platform penerbitan digital terkemuka yang memberikan pengalaman membaca majalah, katalog, dan surat kabar yang luar biasa. Ini adalah platform penerbitan digital dengan pertumbuhan tercepat di dunia dengan sekitar 60 juta pembaca bulanan dan lebih dari 10 juta publikasi tersedia, tetapi juga situs tujuan yang sangat populer di mana orang-orang terlibat dengan publikasi web terbaik dan di mana penerbit membangun audiens mereka (Lesov, 2013).
Kemudian, kegiatan selanjutnya adalah pendampingan sekaligus tinjauan (review) yang dipandu langsung oleh Bapak Zahid Zufar At Thaariq. Dalam kesempatan kali ini, Bapak Zahid sedikit memberikan penguatan tentang perkembangan era belajar digital yang merubah banyak paradigma. Selanjutnya dilaksanakan presentasi oleh masing-masing para guru yang telah menyelesaikan produk flipbook. Presentasi berjalan dengan lancar tanpa halangan yang berarti.
“Saya berharap akan ada lagi pelatihan digital seperti ini” ujar salah satu guru yang sangat puas dalam mengikuti pelatihan.
