Oleh. Muhammad Eko Purwanto
Pendidikan merupakan komponen penting dalam membentuk karakter individu dan menjamin keberhasilan generasi milenial menjadi masyarakat global. Dalam rangka menghasilkan individu yang kompeten dan bertanggung jawab, muncul konsep sekolah unggul berkarakter internasional. Apa sebenarnya pengertian dan hakekat dari sekolah seperti ini ?! Secara umum, sekolah unggul berkarakter internasional merupakan sekolah yang memberikan pendidikan yang berkualitas tinggi, dengan fokus pada pembentukan karakter dan persiapan siswa untuk hidup dalam masyarakat global. Sekolah-sekolah semacam ini menawarkan kurikulum yang beragam, menekankan pada perkembangan potensi diri dan mengintegrasikan pengajaran serta pembelajaran dengan pendekatan inovatif.
Salah satu karakteristik utama dari sekolah unggul berkarakter internasional adalah keterbukaan terhadap budaya dan kemajuan global. Mereka mendorong keberagaman dalam lingkungan sekolah, baik dari segi budaya maupun latar belakang. Melalui program-program seperti pertukaran siswa dan pembelajaran bahasa asing, siswa diberikan kesempatan untuk memahami dan menghargai perbedaan budaya serta melihat dunia dari perspektif yang lebih luas. Hal ini membantu peserta didik untuk menjadi individu yang toleran dan dapat bekerjasama dengan orang-orang dari berbagai latar belakang.
Sekolah unggul berkarakter internasional juga menekankan pada pembentukan karakter yang kuat dan nilai-nilai yang bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Sekolah ini mengajarkan siswa untuk menjadi individu yang jujur, bertanggung jawab, disiplin, serta peduli sosial. Melalui kegiatan ekstrakurikuler seperti program pelayanan masyarakat, siswa diajarkan untuk peduli terhadap orang lain dan terlibat dalam upaya sosial demi kebaikan bersama. Selain itu, sekolah-sekolah semacam ini juga menggabungkan pendidikan karakter dengan pelajaran akademik, untuk membentuk individu yang tidak hanya memiliki pengetahuan serta ketrampilan, tetapi juga integritas dan nilai moral yang tinggi.
Selanjutnya, pendidikan di sekolah unggul berkarakter internasional didukung oleh kualitas guru yang berkualitas tinggi dan kompeten. Guru-guru ini tidak hanya menguasai mata pelajaran yang mereka ajarkan, tetapi juga memiliki keterampilan dalam membimbing dan mendukung perkembangan karakter siswa. Mereka menjadi model yang baik bagi siswa dalam merancang perilaku dan sikap hidup yang positif.
Tidak hanya itu, sarana dan prasarana di sekolah unggul berkarakter internasional juga mendukung terciptanya lingkungan pembelajaran yang kondusif. Fasilitas modern, seperti: laboratorium ilmiah, perpustakaan yang lengkap, dan teknologi informasi yang mutakhir, membantu siswa untuk belajar dengan optimal. Selain itu, adanya program pelatihan kepemimpinan dan pengembangan diri di sekolah-sekolah ini, juga membantu siswa untuk mengasah keterampilan yang akan mereka butuhkan di masa depan.
Dalam dunia yang terus berkembang ini, sekolah unggul berkarakter internasional berperan penting dalam membentuk calon pemimpin masa depan yang kompeten dan berkualitas. Sekolah-sekolah tersebut memberikan pendidikan yang komprehensif, dengan fokus pada perkembangan karakter siswa dan persiapan mereka untuk hidup dalam masyarakat global. Melalui pendekatan pendidikan yang inovatif, pengajaran nilai-nilai moral yang kuat, dan keberagaman budaya, sekolah-sekolah semacam ini membentuk individu yang unggul berdasarkan potensi dan karakter mereka.
Peran SMP Islam Al Azhar 9 Kemang Pratama
Sekolah menjadi tempat yang penting dalam pembentukan karakter dan pola pikir peserta didiknya. Melalui pendidikan yang berkualitas, sekolah dapat memberikan pondasi yang kokoh dalam menginspirasi generasi global. SMP Islam Al Azhar 9 Kemang Pratama, yang akrab disebut SMPIA-9 Kemang Pratama, adalah sebuah sekolah unggulan yang berfokus pada pengembangan karakter dan kualitas pendidikan siswanya. Terletak di wilayah Kemang Pratama, Kota Bekasi, Jawa Barat, sekolah ini menawarkan pendidikan berstandar internasional, dengan salah satu tujuannya menjadi pusat pendidikan berkarakter internasional.
Tujuan ini tercermin dalam pendekatan kurikulum yang diterapkan oleh SMPIA-9 Kemang Pratama. Kurikulum sekolah ini dikembangkan secara khusus untuk mengajarkan siswa, bagaimana menjadi warga dunia yang bertanggung jawab dan memiliki daya saing tinggi. Selain itu, sekolah juga berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang berwawasan luas, dengan tidak hanya fokus pada akademik, tetapi juga memperhatikan pengembangan keterampilan sosial, emosional, dan kreatifitas siswa.
SMPIA-9 Kemang Pratama memiliki tim pengajar yang berkualitas dan berpengalaman dalam pendidikan internasional. Mereka tidak hanya memiliki pengetahuan akademik yang luas, tetapi juga memiliki keterampilan dalam mengajar secara inovatif dan memotivasi siswa. Para guru menggunakan pendekatan yang berpusat pada siswa, di mana siswa diberdayakan untuk menggali potensi mereka sendiri. Guru juga mendorong siswa untuk berpikir kritis, berkomunikasi dengan baik, dan bekerjasama dalam tim.
Salah satu keunggulan SMPIA-9 Kemang Pratama adalah program bilingual dalam proses pembelajarannya. Bahasa Inggris dan Arab, menjadi mata pelajaran utama yang diajarkan dengan metode yang menyenangkan, seperti role-playing, simulasi, dan aktivitas kelompok. Selain itu, sekolah juga memiliki program pembelajaran Bahasa Arab dan Mandarin. Dengan memiliki kemampuan lebih dari satu bahasa, siswa dapat lebih mudah beradaptasi di era globalisasi saat ini.
Selain itu, SMPIA-9 Kemang Pratama juga menawarkan program belajar yang inovatif dan menarik, termasuk pembelajaran matematika, sains, sosial, seni, dan olahraga. Program studi tersebut didesain untuk memenuhi kebutuhan dan minat siswa, dengan tujuan mengembangkan kecerdasan dan minat mereka secara holistik. Dalam setiap program pebelajaran siswa didorong untuk berpikir kritis, bekerja secara mandiri dan dalam kelompok, serta mengembangkan kreativitas mereka.
SMPIA-9 Kemang Pratama juga memiliki fasilitas yang mendukung proses pembelajaran yang efektif, kreatif dan menyenangkan. Seluruh kelas di sekolah sudah dilengkapi dengan Digital Smart Classroom, laboratorium sains, perpustakaan, ruang musik, bahasa, aula dan olahraga. Seluruh fasilitas ini memungkinkan siswa untuk belajar dan berpartisipasi secara aktif dalam berbagai kegiatan ekstrakurikuler, seperti: olahraga, seni, dan berbagai klub yang terkait minat dan bakat peserta didik.
Selain mengutamakan pendidikan berkualitas, SMPIA-9 Kemang Pratama juga sadar akan pentingnya pengembangan karakter dalam proses pendidikan. Sekolah ini memiliki program pendidikan karakter yang terintegrasi dalam kurikulum, yang bertujuan untuk membentuk siswa menjadi pribadi yang berakhlaq mulia, memiliki nilai-nilai moral yang tinggi, dan mampu berkontribusi positif dalam masyarakat.
SMPIA-9 Kemang Pratama juga menjalin kerjasama dengan sekolah-sekolah internasional di berbagai negara, seperti: Korea, Taiwan, Turki, Australia, dan Malaysia. Melalui kerjasama ini, siswa memiliki kesempatan untuk berpartisipasi dalam pertukaran siswa, program pertukaran guru, dan kegiatan internasional lainnya. Hal ini memberikan pengalaman yang berharga bagi siswa dalam memahami budaya, bahasa, dan pola pikir lainnya di tingkat global.
Dalam beberapa tahun terakhir, prestasi siswa SMPIA-9 Kemang Pratama telah melampaui harapan. Banyak siswa yang berhasil meraih penghargaan di tingkat nasional dan internasional dalam berbagai bidang, seperti: science, olahraga, seni, dan keterampilan. Prestasi siswa ini tidak hanya menjadi kebanggaan sekolah, tetapi juga menjadi inspirasi bagi peserta didik lainnya, untuk berusaha mencapai kesuksesan.
Pada akhirnya, SMP Islam Al Azhar 9 Kemang Pratama salah satu sekolah yang di kelola YW Al Muhajirien Jakapermai, mampu  menginspirasi generasi global. Melalui pendidikan berkualitas, pengembangan karakter, program bahasa asing, dan kerjasama internasional, sekolah ini berhasil mempersiapkan peserta didiknya menjadi warga dunia yang mampu bersaing di tingkat global. SMPIA-9 Kemang Pratama bukan hanya sekedar sekolah, tetapi juga merupakan lembaga yang membentuk generasi yang will-educated, berbudaya, serta memiliki kesadaran akan peran mereka sebagai anggota masyarakat global !!? Wallahu A'lamu Bishshawwab
Bekasi, 11 Januari 2024
