Gagne mengidentifikasi delapan fase dalam proses belajar:
1. Fase Motivasi: Membangkitkan minat dan motivasi peserta didik.
2. Fase Pengenalan: Menyampaikan tujuan pembelajaran.
3. Fase Perolehan: Mengingat kembali konsep/prinsip yang diperlukan.
4. Fase Retensi: Menyajikan materi pembelajaran.
5. Fase Pemanggilan: Memberikan bimbingan belajar.
6. Fase Generalisasi: Memunculkan kinerja atau respons peserta didik.
7. Fase Penampilan: Memberikan umpan balik tentang kinerja.
8. Fase Umpan Balik: Menilai kinerja dan meningkatkan retensi dan transfer.
Teori Belajar Gagne menekankan pada proses internal individu dalam memahami dan memproses informasi untuk mencapai perubahan .dok pri
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!