Pentingnya Pemahaman Terhadap Ejaan Yang Disempurnakan Untuk Meningkatkan Literasi Bahasa Pada Mahasiswa

Abstrak

Pemahaman terhadap Ejaan yang Disempurnakan (EYD) memegang peranan penting dalam upaya meningkatkan literasi bahasa di kalangan mahasiswa. EYD merupakan pedoman baku yang digunakan dalam penulisan bahasa Indonesia, dan pemahamannya yang tepat dapat meningkatkan keterampilan berbahasa, khususnya dalam menulis. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pentingnya pemahaman EYD dalam meningkatkan kemampuan literasi bahasa pada mahasiswa. Dengan menguasai EYD, mahasiswa diharapkan dapat menulis secara efektif, memperbaiki struktur kalimat, serta menghindari kesalahan penulisan yang dapat mengganggu pemahaman pembaca. Selain itu, kemampuan berbahasa yang baik juga berpengaruh terhadap kualitas komunikasi akademik, baik dalam penulisan karya ilmiah maupun dalam penyampaian ide secara lisan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman terhadap EYD dapat mendorong mahasiswa untuk meningkatkan keterampilan literasi mereka, yang berpengaruh positif terhadap prestasi akademik dan kemampuan komunikasi di dunia profesional. Oleh karena itu, penerapan dan pengajaran EYD yang konsisten dalam pendidikan tinggi sangat diperlukan untuk membekali mahasiswa dengan kemampuan berbahasa yang baik dan benar. Metode yang digunakan adalah pengumpulan data, pengembangan instrumen, dan analisis data. Dilakukan pengumpulan data dengan cara pengisian angket atau kuisioner kepada mahasiswa di Universitas Andalas.

Kata Kunci: Ejaan yang Disempurnakan, literasi bahasa, mahasiswa, keterampilan menulis, pendidikan bahasa. 

Abstract

Understanding Enhanced Spelling (EYD) plays an important role in efforts to increase language literacy among students. EYD is a standard guideline used in writing Indonesian, and proper understanding of it can improve language skills, especially in writing. This research aims to explore the importance of understanding EYD in improving language literacy skills in students. By mastering EYD, students are expected to be able to write effectively, improve sentence structure, and avoid writing errors that can interfere with readers' understanding. Apart from that, good language skills also influence the quality of academic communication, both in writing scientific papers and in conveying ideas orally. The research results show that understanding EYD can encourage students to improve their literacy skills, which has a positive effect on academic achievement and communication skills in the professional world. Therefore, consistent application and teaching of EYD in higher education is very necessary to equip students with good and correct language skills. The methods used are data collection, instrument development, and data analysis. Data was collected by filling out questionnaires for students at Andalas University.

Keywords: Improved Spelling, language literacy, students, writing skills, language education.  

 

PENDAHULUAN 

Kemajuan pendidikan suatu negara kerap kali diukur dari sejauh mana seseorang memperoleh keterampilan literasi yang memadai, baik dalam membaca, menulis, dan komunikasi yang efektif. Bahasa Indonesia sebagai bahasa nasional mempunyai peranan strategis dalam memperkuat persatuan bangsa, mengembangkan ilmu pengetahuan dan menunjang komunikasi di berbagai bidang. Aspek penting dalam bahasa Indonesia yang perlu diperhatikan adalah penerapan ejaan yang Disempurnakan (EYD). EYD yang telah diperbarui menjadi Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) merupakan pedoman penulisan bahasa Indonesia yang menjadi standar penyampaian gagasan secara tertulis. Namun, pedoman ini telah kembali mengalami penyempurnaan dan kini dirujuk sebagai EYD V (Ejaan Yang Disempurnakan edisi kelima).

Bahasa Indonesia, sebagai bahasa negara, memiliki peran penting dalam menjaga kesatuan bangsa dan menyatukan berbagai kelompok etnis di Indonesia yang memiliki beragam bahasa daerah. Salah satu aspek fundamental dalam penggunaan bahasa Indonesia adalah ejaan, yang berfungsi sebagai pedoman standar dalam penulisan kata. Ejaan memiliki peran penting dalam memastikan keseragaman dan kejelasan dalam komunikasi tertulis. Melalui ejaan yang baku, pesan dapat disampaikan dengan tepat dan mudah dipahami oleh pembaca. Dalam bahasa Indonesia, sistem ejaan telah mengalami beberapa perubahan dan penyempurnaan untuk menyesuaikan dengan perkembangan zaman serta kebutuhan penggunaan bahasa. Perubahan ejaan bahasa Indonesia dimulai dari EYD 1972 hingga EYD V.

Ejaan yang Disempurnakan (EYD) adalah sistem ejaan resmi yang diterapkan di Indonesia sejak 1972, menggantikan Ejaan Republik (1947). EYD 1972 memperkenalkan perubahan penting, seperti penggantian "tj" menjadi "c" dan "oe" menjadi "u". Pada tahun 2015, EYD disempurnakan menjadi Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI), yang menambahkan pembaruan seperti aturan penulisan unsur serapan, penggunaan tanda baca, dan penyesuaian istilah. Pada tahun 2022, pedoman ini diperbarui menjadi EYD V (Ejaan Yang Disempurnakan edisi kelima), yang disusun untuk meningkatkan konsistensi, kesederhanaan, dan relevansi bahasa Indonesia dalam era digital dan globalisasi.