Yang kedua, yaitu peran pendidik dalam pendidikan.Â
Menurut Udin Syaefudin Saud peran pendidik (guru) dalam pendidikan diantaranya yaitu ;
1. Pendidik sebagai pengajar
2. Pendidik sebagai pembimbing
3. Pendidik sebagai administrator kelas, yaitu membuat rencana mengajar, mencatat hasil belajar dan hal sebagainya sebagai dokumen dan bukti bahwa guru telah melaksanakan tugas nya dengan baik.Â
4. Pendidik sebagai pengembang kurikulum, sebagai pengembang guru lah yang akan menjabarkan rencana pembelajaran dalam pelaksanaan kegiatan belajar dan mengajar yang yang dapat menghasilkan perubahan yang positif pada peserta didik.Â
5. Pendidik bertugas sebagai untuk mengembangkan profesi.Â
Tugas nya yaitu mendidik, mengajar dan melatih. Mendidik artinya pendidik meneruskan dan mengembangkan nilai-nilai hidup kepada peserta didik. Mengajar artinya meneruskan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi kepada peserta didik. Melatih artinya mengembangkan keterampilan - keterampilan kepada peserta didik.Â
Yang ketiga, yaitu tentang peran guru dalam masyarakat.Â
Peranan guru dalam masyarakat berbeda-beda tergantung situasi dan kondisi. Di sekolah guru menjadi pengajar, pembimbing serta teladan bagi murid-muridnya. Kemudian di masyarakat guru merupakan figur teladan bagi masyarakat di sekitarnya yang memberikan kontribusi positif dalam norma-norma sosial di masyarakat. Di Negara maju ditempatkan pada kedudukan yang tinggi karena peranannya sangat penting. Mungkin akan berbeda bila kita lihat di Negara berkembang seperti Indonesia. Di dalam masyarakat yang sangat menghargai guru, peranan guru sangat sulit kalau tidak diimbangi dengan kecakapan dan kompetensi dalam bidangnya. Ia akan tersisih dengan sendirinya karena persaingan dengan guru-guru yang lebih mumpuni. Apalagi bila ada guru yang tidak mampu memberikan keteladanan untuk peserta didiknya, pasti ia akan tersisih karena banyak masyarakat yang menjadikanyan sebagai bahan pembicaraaan yang tidak baik.
Yang ke empat, yaitu peran guru sebagai bentuk profesi.Â
