Dukungan emosional dan motivasi, pendidik harus mendukung dan mendorong individu dengan ADHD untuk meningkatkan kepercayaan diri dan prestasi akademik. Kolaborasi dengan orang tua dan tenaga kesehatan, kerjasama antara guru, orang tua, dan tenaga kesehatan dapat memberikan dukungan holistik yang diperlukan bagi individu dan ADHD. Setiap anak, termasuk anak-anak dengan ADHD, berhak atas pendidikan yang adil dan dukungan penuh dari orang-orang di sekitar mereka. Pendidik memiliki tanggung jawab penting untuk membantu mereka mengatasi kesulitan yang mereka temui selama proses belajar. Anak-anak dengan penderita ADHD sangat mungkin dapat meraih potensi terbaik mereka, dengan meningkatkan pemahaman, empati, dan metode pengajaran yang inklusif.
Pendidik sangat mungkin untuk membuat perbedaan besar dalam kehidupan penderita ADHD dengan memahami ciri-ciri ADHD dan menerapkan metode pembelajaran yang tepat. Belajar lebih banyak tentang ADHD dan menemukan cara terbaik untuk mendukung anak-anak ini di kelas. Pendidik dapat membantu mereka mencapai potensi terbaik mereka dengan membuat lingkungan belajar yang ramah dan inklusif. Bersama-sama, pendidik dapat membuat perubahan nyata. Mari membuat lingkungan pendidikan yang lebih peduli dan mendukung bagi anak-anak dengan ADHD.
