Konsep Ilmu Pendidikan Islam

Ruang lingkupnya : ada 4 (Aqidah Akhlak, Sejarah Kebudayaan Islam, Fiqh, Al-quran Hadits.

Kemudian setelah konsep Ilmu Pendidikan Islam, yang harus kita fahami adalah Filsafat. Filsafat berangkat dari keraguan, sehingga menimbulkan aktivitas berfikir yang mana sifat kebenarannya adalah subjektif. Berbanding terbalik dengan ilmu yang sifat kebenarannya adalah objektif. Agama yang sifat kebenarannya adalah mutlak benar karena bersumber dari wahyu Allah dengan stimulan keyakinan.

Ada banyak Istilah dalam pendidikan. Pertama yaitu Tarbiyah yang berasal dari kata raba-yarbu  (bertambah/bertumbuh), rabiya-yarba ( menjadi dasar), rabba-yarubbu ( memperbaiki, menjaga, memelihara). Titik tekan tarbiyah difokuskan pada bimbingan anak agar berdaya (punya potensi) serta berkembang dengan sempurna. kedua, Ta'dib yang mana titik tekannya adalah pada penguasaan ilmu hingga memantapkan amal dan tingkah laku yang baik. ketiga, Ta'lim (transfer ilmu/pengajaran) yang hanya mencakup domain kognitif saja.