Kemampuan untuk membangun dan memelihara hubungan yang sehat dengan orang-orang dari berbagai latar belakang. Kompetensi ini berfokus pada kemampuan mendengarkan dan berkomunikasi dengan orang lain, menyelesaikan konflik secara damai, dan mengetahui kapan harus meminta atau menawarkan bantuan.
5.Membuat keputusan yang bertanggung jawab
Memilih cara bertindak atau menanggapi suatu situasi didasarkan pada perilaku yang dipelajari seperti etika, keselamatan, mempertimbangkan konsekuensi, dan kesejahteraan orang lain, serta diri Anda sendiri.
Bagaimana Pendidik Mendekati SEL
Meskipun SEL bukanlah mata pelajaran khusus seperti sejarah atau matematika, SEL dapat dijalin ke dalam kurikulum sekolah. Ketika pendidik menjadikan pelajaran akademis lebih personal dan relevan bagi siswa, siswa mungkin lebih cenderung berpartisipasi dan cenderung tidak merasa bosan saat mengikuti pelajaran. Dengan menumbuhkan rasa empati, kesadaran diri, serta rasa aman dan inklusif di kelas, SEL dapat memberikan dampak positif yang bertahan seumur hidup.
Ada beberapa pendekatan berbeda terhadap SEL. Beberapa guru memiliki bagian yang lebih formal dari hari sekolah yang dikhususkan untuk SEL --- terkadang diajarkan di ruang kelas. Pelajaran ini menjadi tema yang berulang sepanjang hari sekolah untuk membantu membuat kompetensi inti SEL lebih nyata bagi siswa.
Guru mungkin ingin meminta siswa membuat jurnal atau menulis tentang pikiran dan perasaan mereka pada pelajaran SEL tertentu, atau bahkan meminta siswa yang lebih muda berpasangan dengan " teman sekelas " yang lebih tua (atau sebaliknya) untuk membantu siswa dengan tingkat usia yang berbeda untuk menjalin keakraban atau menemukan titik temu.
Apa itu Teori Pembelajaran Sosial Emosional?
Secara umum, pembelajaran sosial dan emosional (SEL) mengacu pada proses di mana individu mempelajari dan menerapkan serangkaian keterampilan, sikap, perilaku, dan nilai sosial, emosional, dan terkait yang membantu mengarahkan siswa. Ini termasuk pikiran, perasaan, dan tindakan dengan cara yang memungkinkan mereka untuk berhasil di sekolah.
casel (collaborative academic emotional learning
Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning (Case) menguraikan lima kompetensi SEL yang menjadi dasar bagi perkembangan anak di rumah dan di kelas. Menerapkan pembelajaran sosial emosional di kelas, sangat meningkatkan "kapasitas siswa untuk mengintegrasikan keterampilan, sikap, dan perilaku untuk menghadapi tugas dan tantangan sehari-hari secara efektif dan etis" (CASEL 2019).Â
