Mohon tunggu...
Yuliana kusmuliyanti
Yuliana kusmuliyanti Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Mataram

Memasak

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pergulatan Pikiran, Vygotsky vs Piaget dalam Memahami Dunia Anak

15 Oktober 2024   23:02 Diperbarui: 15 Oktober 2024   23:05 78
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

        *Mungkin meremehkan kemampuan kognitif anak usia dini: Beberapa penelitian menunjukkan bahwa bayi dan anak-anak usia dini memiliki kemampuan kognitif yang lebih maju daripada yang dijelaskan oleh teori piaget.

Kesimpulan;

     Baik teori vygotsky maupun piaget memberikan kontribusi yang signifikan dalam pemahaman kita tentang perkembangan kognitif anak. Namun, kedua Teori ini memiliki kekuatan dan kelemahan masing-masing. Penting untuk diingat bahwa tidak ada satu teori pun yang dapat menjelaskan secara lengkap kompleksitas perkembangan kognitif anak.

     Dalam praktik pendidikan, pendekatan paling efektif adalah dengan menggabungkan aspek-aspek terbaik dari kedua teori. Dengan memahami baik teori vygotsky maupun piaget, pendidik dapat menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan kognitif anak secara optimal.

Sekian dan terimakasih 







HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun