1.4.a.4.4 Kebutuhan Dasar Manusia dan Dunia Berkualitas_Eksplorasi Konsep Modul 1.4

 1.4.a.4.4. Kebutuhan Dasar Manusia dan Dunia Berkualitas_Eksplorasi Konsep Modul 1.4

Assalamualaikum Warahmatullah

Perkenalkan saya Yulia Endang Purwanti,S.Pd CGP Angkatan 9 Kota Cimahi Jawa Barat , Unit Kerja SD Negeri Cibabat Mandiri 2.

Baca juga: 1.4.a.4.3. Keyakinan Kelas _Eksplorasi Konsep Modul 1.4

Tulisan kali ini saya akan memaparkan tugas tentang materi Kebutuhan Dasar Manusia dan Duni Berkualitas dan akan saya tulisakan quotes dan atau jawabannya perhalaman mulai page 1-8.

Page 1

Pada Sub Modul ini, dengan Materi pembelajaran 1.4.a.4.4. Kebutuhan Dasar Manusia dan Dunia Berkualitas, CGP di harapkan sesuai dengan Tujuan Pembelajaran Khusus sbb; Tujuan Pembelajaran Khusus CGP dapat menjelaskan kebutuhan dasar yang menjadi motif dari tindakan manusia baik murid maupun guru CGP dapat menganalisis dampak tidak terpenuhinya kebutuhan dasar terhadap pelanggaran peraturan dan tindakan yang tidak sesuai dengan nilai kebajikan CGP dapat mengidentifikasi peran dan sekolah guru dalam upayanya menciptakan lingkungan belajar dan pemenuhan kebutuhan anak yang beragam.

Baca juga: 1.4.a.4.2. Teori Motivasi, Hukuman, dan Penghargaan, Restitusi

Page 2

5 Kebutuhan Dasar Manusia menurut Dr. William Glasser dalam "Choice Theory" adalah sebagai berikut;

Untuk membangun budaya sekolah yang positif, dengan lingkungan yang aman, yang mendukung murid, menjadi pribadi yang berdaya , seimbang dan bahagia, salah satu upaya yang dapat dilakukan oleh guru adalah memahami kebutuhan dasar yang mendasari perilaku murid.
Berikut ini 5 Kebutuhan Dasar Manusia;
1. Merasa diterima(love and belonging)
2. Bertahan hidup (survival).
3. Kebebasan
4. Kesenangan
5. Penguasaan.

Baca juga: 1.4.a.4.1 EKSPLORASI KONSEP_MODUL 1.4 DISIPLIN POSITIF dan NILAI-NILAI KEBAJIKAN UNIVERSAL

Page 3

Seluruh tindakan manusia memiliki tujuan tertentu. Semua yang kita lakukan adalah usaha terbaik kita untuk mendapatkan apa yang kita inginkan. Ketika kita mendapatkan apa yang kita inginkan, sebetulnya saat itu kita sedang memenuhi satu atau lebih dari satu kebutuhan dasar kita, yaitu kebutuhan untuk bertahan hidup (survival), kasih sayang dan rasa diterima (love and belonging), kebebasan (freedom), kesenangan (fun), dan penguasaan (power). Ketika seorang murid melakukan suatu perbuatan yang bertentangan dengan nilai-nilai kebajikan, atau melanggar peraturan, hal itu sebenarnya dikarenakan mereka gagal memenuhi kebutuhan dasar mereka.

Page 4

Konsep 5 kebutuhan dasar manusia tidak hanya berlaku bagi anak-anak atau murid-murid, namun juga bagi manusia dewasa, dalam setting sekolah adalah para tenaga pendidik dan kependidikan. Glasser menyatakan bahwa kapasitas untuk berubah ada di dalam diri kita. Jika kita dapat mengidentifikasi kebutuhan apa yang mendorong perilaku kita, maka perubahan perilaku positif dapat dimulai dengan mencari solusi untuk memenuhi kebutuhan tertentu dengan cara yang positif.

Page 5

Page 6

Dunia Berkualitas adalah tempat khusus dalam pikiran, tempat menyimpan gambaran representasi dari semua yang di inginkan: bisa berisi orang-orang, hal-hal dan apa saja yang terbaik dalam hidup dan membuat kita merasa bahagia dan terpenuhi kebutuhan dasar. Dr. William Glasser menyebutnya seperti semacam album foto sehingga isinya tidak akan terlalu banyak, hanya akan terdiri dari beberapa hal saja yang sangat signifikan dan benar-benar terbaik dalam hidup Anda yang membuat hidup Anda menjadi lebih bermakna. Kebutuhan dasar bersifat lebih umum dan universal, sedangkan dunia berkualitas lebih unik dan personal. 

Page 7

Siapakah orang-orang yang paling penting dalam hidup Anda? Suami, Orangtua, Anak, Keluarga, murid, sekolah, pekerjaan, komunitas positif yang mendukung karier dan memberikan manfaat bagi diri saya baik sebagai individu, maupun sebagai warga masyarakat. 

Nilai-nilai kebajikan apa yang terpenting dalam hidup Anda? Beriman , bertaqwa kepada Tuhan YME, berahklak mulia, mandiri, gotong royong, kreatif, bernalar kkritis, berkebhinekaan global. 

Kalau Anda menjadi orang yang ideal, karakter atau sifat apa yang Anda paling inginkan ada pada diri Anda? Bijaksana, cerdas 

Apa pencapaian Anda yang Anda sangat banggakan? Saya berhasil mengantarkan anak saya meraih cita-citanya, saya bangga anak-anak saya menjadi anak yang taat pd Tuhan-Nya, saya bangga bisa menjadi IN saat ada Guru Pembelajar, saya bangga menjadi CGP, saya bangga suami bisa sampai ke posisi pangkat dan jabatan seperti sekarang ini. 

Apa pekerjaan ideal bagi Anda? Saya ingin menjadi pendidik yang berkompetensi, menjadi pemimpin yang bijaksana yang dapat berbagi semua hal bermanfaat dan memajukan sekolah dan pendidikan pada umumnya. 

Ceritakan bagian perjalanan hidup Anda, dimana Anda merasa itulah titik puncak hidup Anda? Menjadi seorang ibu yang berhasil mendidik anak samapai anak dapat meraih cita-cita walau dengan berbagai kesi bukan di sekolah, namun tetap bisa melaksanakan tugas dan tanggung jawab dengan seimbang. 

Apa yang paling bermakna dalam hidup Anda? menjadi individu yang selalu membuka diri untuk ilmu, pengetahuan, wawasan baru sehingga menjadi diri mapan dengan ilmu karena dengan ilmu hidup kita menjadi penuh makna.

Page 8

Kebutuhan Dasar Manusia dan Dunia Berkualitas merupakan upaya-upaya / sebagai tahapan, proses untuk membangun budaya positif di sekolah, proses yang dibutuhkan tidaklah singkat semua harus dengan upaya dan perjuangan yang maksimal, proses inipun memerlukan dukungan dari semua warga sekolah dan semua pemangku kepentingan.

Demikian tulisan ini saya buat, semoga bermanfaat.

Terimakasih