Pada pembelajaran operasi bilangan bulat di atas, tahap satu dan dua dilaksanakan di kelas.Â
Di sini guru memberikan pemantapan lagi tentang pemdas dan menyajikan contoh contoh soal untuk dikerjakan dalam kelompok.
Tahap tiga dilaksanakan di luar kelas dengan soal-soal yang ditancapkan dalam bendera bendera kecil atau lintingan kertaskertas dan tiap kelompok harus memecahkan soal soal tersebut untuk mendapatkan poin sebanyak-banyaknya.
Tahap keempat dan kelima dilaksanakan kembali di kelas dengan cara presentasi singkat hasil pekerjaan kelompok, dan penghargaan padavtiap kelompok oleh guru.
Ada banyak hal positif yang didapatkan dari pembelajaran inii, di antaranya:
1. Mengajak siswa  berlatih  bersosialisasi dan menerima perbedaan
2. Siswa lebih aktif dalam proses pembelajaran.
3. Meningkatkan percaya diri dan membuat siswa tidak malu bertanya pada teman.
4. Menghargai kontribusi teman- teman dalam satu kelompok.
Di samping kelebihan, ada kekurangan dari model pembelajaran ini yaitu kadang waktu yang diperlukan agak panjang terutama saat presentasi kelompok. Jadi guru harus pandai-pandai mengalokasikan waktu dalam tiap tahapan pembelajaran.
