Kolaborasi dan Kreativitas untuk Pembelajaran yang Lebih Mengasyikkan (Ketika BK Berkreasi)

Kehadiran Papan Pintar dan alat permainan yang lain membuat pembelajaran BK mempunyai nuansa yang berbeda.

Ya, jika dalam pembelajaran BK biasanya guru dominan memberikan nasehat dan siswa menjadi pendengar, dalam pembelajaran kali ini siswa bisa berdiskusi, tertawa dan adu pendapat dalam kelompok masing-masing melalui berbagai macam permainan. 

Uniknya, berbagai macam permainan yang digunakan adalah hasil karya siswa sendiri. Sebagai catatan sebelumnya guru memberikan pengarahan bahwa permainan harus mengandung pembelajaran tentang sopan santun, motivasi, percaya diri juga bullying.

Modifikasi permainan ular tangga BK, dokumentasi pribadi 

Mengapa harus menggunakan permainan? Menurut keterangan Ibu Guru BK, pada prinsipnya penggunaan berbagai macam permainan ini bertujuan agar pembelajaran BK bisa lebih menarik, dan interaktif.

Pembelajaran yang melibatkan aplikasi permainan atau game yang dirancang khusus untuk mendukung pembelajaran siswa ini dinamakan pembelajaran berbasis game.

Melalui pembelajaran ini diharapkan pemahaman siswa terhadap materi bisa lebih meningkat, karena suasana belajar yang menyenangkan. 

Disamping meningkatkan pemahaman pembelajaran ini juga bisa meningkatkan daya imajinasi siswa dan mengaitkan materi yang mereka dapatkan untuk memecahkan berbagai masalah di dunia nyata.

Lebih jauh, ternyata ada berbagai macam game yang sudah dirancang oleh siswa dan siap untuk dimainkan lagi dalam pembelajaran-pembelajaran berikutnya.

Game tersebut di antaranya adalah:

Siswa mengemukakan pendapat atas sebuah masalah , dokumentasi pribadi