Jadi metode Gallery Walk berisi  kegiatan untuk memamerkan karya, hasil gagasan atau produk yang dihasilkan peserta didik selama proses pembelajaran, yang selanjutnya, hasil tersebut akan diberikan umpan balik atau refleksi dari peserta didik lainnya.
Nah, bagaimana jalannya pembelajaran matematika pada pagi itu?
Pertama siswa dibagi dalam beberapa kelompok. Setiap kelompok berisi 4 orang, dan setiap kelompok diibaratkan pemilik kios. Ada kios buah, rempah-rempah, ikan segar, sayur, lauk pauk, frozen food, barang pecah belah dan plastik makanan.Â
Berikutnya tiap kelompok mendapat tugas dari LKPD. Dalam LKPD mereka diminta untuk menyajikan data dalam bentuk diagram lingkaran dari tabel yang sudah tersedia.Â
LKPD disajikan dalam bentuk QR code sehingga tiap ketua kelompok harus melakukan scan dengan hpnya, lalu mengerjakan tugasnya bersama- sama.
Diagram lingkaran yang dibuat oleh masing-masing kelompok boleh dihias atau diwarnai sehingga tampilannya lebih bagus.
Sesudah diagram dibuat, satu orang dari masing -masing kelompok tinggal di tempat, sementara yang lain berkunjung ke kelompok lain secara bergantian.Â
Dalam kunjungan tersebut mereka bebas bertanya tentang pembuatan diagram lingkaran pada anggota kelompok yang dikunjungi.
Demikian dilaksanakan bergantian ke kelompok lain sehingga pengunjung mendapat pemahaman yang lebih baik tentang cara membuat diagram lingkaran.
