c. Strategi Pengendalian : Membuat kesepakatan sekolah disertai konsekuensi, Mengingatkan kembali akan tupoksi guru, Kedisiplinan guru dan peran guru dalam program tersebut
3. Kerangka Monev
a. Pertanyaan Kunci Evaluasi
Pertanyaan Kunci Evaluasi Program Â
Sejauh apa program membaca Al Quran 30 menit yang dirancang ini berjalan sesuai dengan rencana dan tujuan yang diinginkan?
Seberapa banyak kendala yang ditemui selama program membaca Al Quran 30 menit berlangsung? Mengapa bisa terjadi demikian?
Seberapa efektifnya program ini dalam meningkatnya keterampilan , lancar dalam membaca Al-Quran .
b. Fokus Monitoring
- Fokus Monitoring
Proses pelaksanaan  program  membaca Al Quran 30 menit dapat berjalan dengan baik  (Guru) dan murid.
- Pertimbangan Pemilihan
Untuk memastikan kegiatan berjalan dengan baik guru tim monitoring  yang bersangkutan melakukan pemantauan monitoring kegiatan. Untuk memastikan murid dapat mengikuti program dengan nyaman.
- Pertanyaan Umum
Sejauh mana kegiatan program ini  berjalan dengan baik?
