Laporan Kegiatan Supervisi di SMP Negeri 14 Kupang.
A.Pendahuluan
Supervisi merupakan kegiatan penting untuk memastikan kualitas pendidikan yang berlangsung di sekolah berjalan sesuai standar. Pada tanggal 15 Oktober 2024, saya melakukan supervisi di SMP Negeri 14 Kupang. Supervisi ini meliputi evaluasi administrasi serta observasi langsung proses pembelajaran. Berikut adalah laporan lengkap kegiatan supervisi tersebut.
B. Persiapan Supervisi
Sebelum pelaksanaan supervisi, komunikasi dilakukan dengan Ibu Yumilsa Taneo, S.Pd., salah satu guru agama di SMP Negeri 14, untuk menentukan waktu supervisi. Berdasarkan informasi awal, ada enam guru agama di sekolah tersebut. Namun, karena beberapa alasan yang akan dijelaskan lebih lanjut, tidak semua guru hadir dalam supervisi ini.
Pengawas bertemu dengan Kepala Sekolah SMP Negeri 14 Kupang melaporkan tujuan kehadiran. Kepala Sekolah menyambut baik dan menyediakan ruangan untuk pelaksanaan supervisi.
C. Pelaksanaan Supervisi
- Kehadiran Pengawas dan Guru
Pengawas terlambat tiba di lokasi akibat kemacetan yang terjadi di tengah perjalanan. Meskipun demikian, supervisi tetap dilaksanakan setelah tiba di sekolah. Dari enam guru agama yang dijadwalkan hadir, hanya empat orang yang bisa ditemui. Situasi kehadiran guru meliputi:
- Satu guru telah selesai mengajar dan telah mendapatkan izin untuk pulang lebih awal karena anak sakit.
- Satu guru tidak memberikan informasi yang jelas terkait ketidakhadirannya.
Dengan keterbatasan ini, supervisi tetap difokuskan pada empat guru yang hadir.
- Yumilsa Taneo,S.Pd.
- Vivin Riwu, S.Pd.
- Berci Adriana Riwu Kore, S.Pd.
- Teni Absalom Bia,S.Sn.
     Â
- Supervisi Administrasi: Setelah tiba di sekolah, supervisi administrasi menjadi agenda pertama yang dilakukan. Administrasi yang diperiksa meliputi: analisis hari efektif, pemanfaatan hasil asesmen diagnostik,analis CP ke TP dan ATP,Modul ajar,Bahan ajar/ Buku guru dan siswa, Jadwal Pelajaran,Daftar Nilai/Hasil Asesmen, Protam,Prosem,Agenda Harian, Absen Peserta didik. dan dokumentasi lainnya yang relevan dengan tugas mengajar.
