Mohon tunggu...
YL Sukestiyarno
YL Sukestiyarno Mohon Tunggu... Dosen - Dosen UNNES

Saya adalah seorang dosen pendidikan Matematia. Hobby olah raga main tenis, juga menulis karya ilmiah, Kepribadian pekerja keras.

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Peningkatan Literasi Numerasi dan Penguatan Profil Pelajar Pancasila bagi Guru KKG Kota Semarang

11 Oktober 2023   19:02 Diperbarui: 11 Oktober 2023   19:09 221
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Dok. Pelatihan Peningkatan Literasi Numerasi/Dok. Pribadi

PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

"Peningkatan Literasi Numerasi dan Penguatan Profil Pelajar Pancasila bagi Guru KKG Kota Semarang"

 

 

Semarang - Tim dosen UNNES memperkenalkan program pembelajaran peningkatan literasi numerasi dan penguatan profil pelajar pancasila bagi guru-guru KKG Gajahmungkur Semarang. Program ini untuk membantu meningkatkan literasi numerasi dan penguatan profil pelajar pancasila anak-anak Indonesia yang berada pada kondisi rendah.  Berdasarkan hasil penilaian PISA (Programme for International Student Assessment), Indonesia masih rendah dalam literasi numerasi. Terbukti pada tahun 2018 Indonesia menempati posisi peringkat 73 dari 79 negara dengan skor 379.

Program ini diperkenalkan melalui pelatihan peningkatan literasi numerasi dan  penguatan profil pelajar pancasila  kepada para guru SD negeri dan swasta di Rayon Gajahmungkur Semarang. Pelatihan diikuti oleh 30 orang guru yang tergabung dalam  KKG Gajahmungkur yang diketuai oleh Ibu Jumarni, S.Pd., M.Pd  Pelatihan diselenggarakan pada  hari Senin 26 Juni 2023 yang lalu, Tim Pengabdian Masyarakat Universitas Negeri Semarang yang beranggotakan Prof. Dr.rer.nat. YL. Sukestiyarno, M.S, Prof. Dr. Kartono, M.Pd, Dr.AT. Sugeng Priyanto, M.Si. Anggota Dani Kusuma, Agung Setiawan, Anis Sholikhah, dan Robi Agape Barus.

Bertindak sebagai pemateri dalam kegiatan pelatihan tersebut yaitu Prof Dr.rer.nat YL. Sukestiyarno, M.S yang menyampaikan materi berupa pentingnya Literasi Numerasi bagi kemajuan bangsa. Literasi numerasi adalah pengetahuan dan kecakapan untuk (a) menggunakan berbagai macam bilangan dan simbol yang terkait dengan matematika dasar untuk memecahkan masalah praktis dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dan (b) menganalisis informasi yang ditampilkan di dalam berbagai bentuk (grafik, tabel, bagan, dan lain sebagainya) lalu menggunakan interpretasi hasil analisis tersebut untuk memprediksi dan mengambil kesimpulan. Sekanjutnya Dr. AT. Sugeng Priyanto, M.Si menyampaikan  penguatan tentang profil pelajar pancasila yang memuat 6 dimensi Ketaqwaan Pada Tuhan Yang Maha Esa, berkebinekaan global, bergotong royong, mandiri, bernalar kritis dan kreatif. 

 

Dok. Pelatihan Peningkatan Literasi Numerasi/Dok. Pribadi
Dok. Pelatihan Peningkatan Literasi Numerasi/Dok. Pribadi

Dok. Penguatan Profil Pelajar Pancasila/Dok. Pribadi
Dok. Penguatan Profil Pelajar Pancasila/Dok. Pribadi

Solusi.

Hal yang paling utama adalah mengatasi rendahnya literasi numerasi anak-anak Indonesia dan menanamkan hal baru ke 6 dimensi profil pelajar pancasila. Guna mendukung dan membantu melaksanakan program peningaktan literasi numerasi dan penguatan profil pelajar pancasila tersebut di atas, pengabdi melakukan penawaran program perbaikan pembelajaran yang dapat membawa siswa pada capaian kemampuan literasi numerasi dan penguatan profil pelajar pancasila. Program berupa pendampingan pada para guru menyiapkan pembelajaran termasuk memanfaatkan media pembelajaran e-modul dalam Sigma untuk melaksanakan program pembelajaran. Penyiapan pembelajaran berupa bagaimana memfasilitasi lingkungan belajar literasi numerasi terintegrasi dengan profil pelajar pancasila, menyusun perangkat pembelajaran yang dapat diterapkan pada lingkungan belajar literasi numerasi, menyiapkan bahan ajar berupa produk teknologi Sigma. Selanjutnya dalam pelaksanaan pembelajaran adalah mengimplementasikan perangkat pembelajaran tersebut. Setelah dilakukan pendampingan untuk pembelajaran selanjutnya guru diharapkan terjun ke lapangan yaitu ke kelas untuk melihat dampak potensial ke siswa.

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun