Membuat Resume MK Evaluasi Pembelajaran

a. Audisince

b. Behavior

C. Condition

d. Degree

 

Dalam KKO ada tiga Ranah, Kognitif, Afektif dan Psikomotorik

1. Ranah Kognitif/Pengetahuan
 Ranah kognitif meliputi kemampuan menyatakan kembali konsep atau prinsip yang telah dipelajari, yang berkaitan dengan kemampuan berpikir, kompetensi memperoleh pengetahuan, pengenalan, pemahaman, konseptualisasi, penentuan, dan penalaran.

Bloom membagi lagi ranah kognitif (intelektual) menjadi enam tingkatan, yakni,
- C1 (Pengetahuan/Knowledge)
- C2 (Pemahaman/Comprehension)
- C3 (Penerapan/Application)
- C4 (Analisis/Analysis)
- C5 (Sintesis/Synthesis)
- C6 (Evaluasi/Evaluation)

2. Ranah Afektif (Sikap)
Ranah afektif adalah ranah yang berhubungan dengan sikap, nilai, perasaan, emosi, serta derajat penerimaan atau penolakan suatu objek dalam kegiatan belajar mengajar. 

Bloom membagi ranah afektif menjadi lima kategori, yakni
C1 Receiving/Attending (Penerimaan)
C2 Responding (Menanggapi)
C3 Valuing (Penilaian)
C4 Organization (Organisasi)
C5 Characterization (Karakteristik)

3. Ranah Psikomotorik (Tindakan)
Ranah psikomotorik meliputi kompetensi dalam melakukan pekerjaan dengan melibatkan anggota badan serta kompetensi yang berkaitan dengan gerak fisik (motorik). Hal tersebut terdiri dari gerakan refleks, keterampilan, gerakan dasar, kemampuan perseptual, ketepatan, keterampilan kompleks, ekspresif, dan interpretatif.
Terdapat sejumlah kategori yang masuk ke dalam ranah psikomotorik, yakni
C1 Meniru
C2 Memanipulasi

C3 Pengalamiahan
 C4 Artikulasi

Terimakasih...