Mohon tunggu...
Yayang Angelina Octora
Yayang Angelina Octora Mohon Tunggu... Mahasiswa - Universitas Pamulang

Hobi saya adalah membaca dan menonton film. Saya menyukai genre fantasi dan aksi. Saya pernah berpartisipasi dalam Gerakan Sekolah Menulis Buku Chapter IV: Nasional oleh Gerakan Menulis Buku Indonesia.

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Membangun Pondasi Kepercayaan Diri Anak Prasekolah Melalui Program Kreatif di Taman Kanak-Kanak Bunga Mawar

4 Desember 2023   05:59 Diperbarui: 4 Desember 2023   06:19 114
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

2. Menjelaskan dan Menempelkan bangun datar

3. Mewarnai buah-buahan

4. Tanya Jawab dengan kakak-kakak pengabdi

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil dari pengabdian masyarakat dengan judul "Membangun Pondasi Kepercayaan Diri Anak Prasekolah Melalui Program Aktivitas Kreatif di Taman Kanak-Kanak Bunga Mawar" mencakup peningkatan signifikan dalam kepercayaan diri anak prasekolah. Program aktivitas kreatif yang diimplementasikan, seperti seni lukis, belajarsambil bermain bersama, dan kegiatan kreatif lainnya, berhasil menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan psikososial anak-anak.

Para anak prasekolah di Taman Kanak-Kanak Bunga Mawar menunjukkan peningkatan ekspresi diri dan keberanian dalam berkomunikasi. Mereka lebih aktif berpartisipasi dalam kegiatan kelompok, mengekspresikan ide-ide mereka secara kreatif, dan menunjukkan peningkatan dalam kemampuan berbicara di depan teman-teman mereka. Selain itu, melalui pengalaman berbagai aktivitas kreatif, anak-anak ini belajar mengatasi rasa takut akan kegagalan, membangun rasa percaya diri dalam mengeksplorasi ide-ide baru, dan menghargai kerja sama dalam kelompok. Para anak prasekolah tidak lagi terlihat malu ketika ditanya baik oleh guru maupun kakak pengabdi.

Pembahasan dari hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa implementasi program aktivitas kreatif di Taman Kanak-Kanak Bunga Mawar memiliki dampak positif yang signifikan pada pengembangan kepercayaan diri anak prasekolah. Lingkungan yang mendukung, guru yang terlatih, dan kegiatan yang dirancang dengan baik berperan penting dalam membentuk pondasi kepercayaan diri yang kuat pada usia dini, memberikan dampak positif yang berkelanjutan dalam perkembangan anak-anak.

 

Foto Bersama
Foto Bersama

Becocok Tanam
Becocok Tanam

Menjelaskan dan Menempelkan bangun datar
Menjelaskan dan Menempelkan bangun datar

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun